Entwicklungspsychologische Analyse kognitiver Prozesse: der Zahlbegriff bei 4- bis 7jährigen Kindern
| Nebentitel: | Der Zahlbegriff bei vier- bis siebenjährigen Kindern Der Zahlbegriff bei vier- bis siebenjährigen Kindern - ein Beitrag zu einer entwicklungspsychologischen Analyse des Denkens |
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| 1. VerfasserIn: | |
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| Veröffentlicht: |
Weinheim Basel
Beltz
1972
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| In: |
Theorie und Praxis der Schulpsychologie (15)
Jahr: 1972 |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Theorie und Praxis der Schulpsychologie
15 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Kognitive Entwicklung
B Kind / Zahlbegriff B Entwicklung B Psychologie B Vorschulkind |
| weitere Schlagwörter: | B
Hochschulschrift
B Cognition in children B Kognitive Entwicklung B Abstraktionsfähigkeit |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. [377] - 401 |
|---|---|
| ISBN: | 3407201206 |