Entwicklungspsychologische Analyse kognitiver Prozesse: der Zahlbegriff bei 4- bis 7jährigen Kindern
| Published in: | Theorie und Praxis der Schulpsychologie |
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| Subtitles: | Der Zahlbegriff bei vier- bis siebenjährigen Kindern Der Zahlbegriff bei vier- bis siebenjährigen Kindern - ein Beitrag zu einer entwicklungspsychologischen Analyse des Denkens |
| Main Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Published: |
Weinheim Basel
Beltz
1972
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| In: |
Theorie und Praxis der Schulpsychologie (15)
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| Series/Journal: | Theorie und Praxis der Schulpsychologie
15 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Cognitive development
B Child / Number concept B Development B Psychology B Preschool child |
| Further subjects: | B
Cognition in children
B Cognitive development B Thesis B Abstraktionsfähigkeit |
| Item Description: | Literaturverz. S. [377] - 401 |
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| ISBN: | 3407201206 |