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|a Bonitz, Melanie
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|i Wirkungsdaten
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|a Dr. phil.
|4 akad
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|i Akademischer Grad
|9 v:an der Philosophischen Fakultät und Fachbereich Theologie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
|9 Z:2021
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|b Diss. Philosophische Fakultät der Univ. Erlangen-Nürnberg
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| 692 |
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|a Online- und Präsenzlehre aus Sicht von Lehramtsstudierenden. Eine Mixed Methods Studie zu emotionalen und motivationalen Effekten
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GND (1236649885)