Search Results - De Gruyter

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 1-3

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Keine Liebe (mehr) in Religionspädagogik und Religionsunterricht? Theoretische Vernachlässigung und praktisches Interesse

Schweitzer, Friedrich 1954- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 4-16

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Liebe und Sexualität: ein Lebensthema. Theologisch-ethische Orientierungen

Schardien, Stefanie 1976- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 29-39

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Sexualisierte Gewalt gegen Kinder und religiöse Bildung. Dimensionen, Täterstrukturen, Opfererfahrungen und religiöse Ressourcen zur Bewältigung von Gewalterfahrungen

Klein, Stephanie 1957- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 40-51

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Sexualität als Gegenstand und Horizont des Religionsunterrichts – eine vorläufige Annäherung

Schwarz, Susanne (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 52-64

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"Denn Gott bin ich und nicht ein Mann" (Hos 11,9). Religionsdidaktische Aspekte zu ‚G*tt‘ (w/m/d) im Religionsunterricht

Dinkelaker, Veit (Author) ; Weidlich, Laura (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 65-76

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Universitäre Theologie, schulischer Religionsunterricht und persönlicher Glauben: fachkulturelle Spannungsverhältnisse von Lehramtsstudierenden

Meister, Nina 1978- (Author) ; Sotzek, Julia 1989- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 77-88

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Henrik Simojoki, Friedrich Schweitzer, Julia Henningsen, Jana-Raissa Mautz: Professionalisierung des Religionslehrerberufs. Analysen im Schnittfeld von Lehrerbildung, Professionswi...

Wermke, Michael 1958- (Author) ; Hong, Sungsoo 1979- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 89-97

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Stefanie Lorenzen, Entscheidung als Zielhorizont des Religionsunterrichts? Religiöse Positionierungsprozesse aus der Perspektive junger Erwachsener (Praktische Theologie heute, Bd....

Roggenkamp, Antje 1962- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 98-103

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Jasmine Suhner: Menschenrechte – Bildung – Religion. Bezugsfelder, Potentiale, Perspektiven (Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft 26), Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh...

Pirner, Manfred L. 1959- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 103-106

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Patrick Grasser: Religion inklusiv unterrichten. Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen (Religionspädagogik innovativ 40), Stuttgart: Kohlhammer 202...

Linhard, Volker 1963- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 106-110

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Martin Rothgangel, Ulf Abraham, Horst Bayrhuber, Volker Frederking, Werner Jank, Helmut J. Vollmer (Hg.): Lernen im Fach und über das Fach hinaus. Bestandsaufnahmen und Forschungsp...

Schreiber, Felix (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 110-113

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Dominik Helbling & Ulrich Riegel (Hg.): Wirksamer Religions(kunde)unterricht (Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten 15), Baltmannsweiler: Schneider Verlag...

Kilchsperger, Johannes Rudolf ca. 20./21. Jh. (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 114-116

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Benny Grey Schuster: Das Osterlachen. Darstellung der Kulturgeschichte und Theologie des Osterlachens sowie ein Essay über die kulturelle, kirchliche und theologische Verwandlung d...

Rüß, Mathias (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 1, Seite 117-118

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Titelseiten

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 2, Seite i-iv

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Editorial

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 2, Seite 119-121

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Lernen unter Vorzeichen der Ambiguität: Biblische Perspektiven

Nicklas, Tobias 1967- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 2, Seite 122-141

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Die Logik der Ambiguität – ein Überblick

Diergarten, Pia 1993- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 2, Seite 142-154

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Die Grundstrukturen sprachlicher Ambiguität

Winkler, Susanne 1960- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 2, Seite 155-171

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Ambiguitätstoleranz – eine Dimension religionspädagogischer Hermeneutik?

Meyer-Blanck, Michael 1954- (Author)

in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74 (2022), 2, Seite 172-183

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