Index Theologicus

Geschichten im digitalen Raum: historisches Lernen in der "App in die Geschichte"

Krebs, Alexandra (Author)

Nationale Geschichtspolitik: der Versailler Friedensvertrag in der 100-jährigen Erinnerung in Schulbüchern aus vier Nationen

Mörike, Lena 1989- (Author)

History 1919-2019

Fachliche Bildung in der digitalen Welt: Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken. Allgemeine Fachdidaktik Band 3

Christen und Muslime in Mittelalter und Frühneuzeit: ein Schlüsselthema des Geschichtsunterrichts im transepochalen Fokus

History 600-1700

Hijacking history: how the Christian right teaches history and why it matters

Wellman, Kathleen 1951- (Author)

Nationhood and politicization of history in school textbooks: identity, the curriculum and educational media

Aufarbeitung und Demokratie: Perspektiven und Felder der Auseinandersetzung mit der NS-Diktatur in Deutschland

70 Jahre zwischen Aufklärung und Verklärung, Erinnern und Vergessen. Determinanten der Historisch-Politischen Aufklärung des Nationalsozialismus im Bildungspolitischen Diskurs, Veranstaltung 2015, Kochel am See

1990-10-03 - 2024

Akteur im Stillen: Enno Meyer und sein Engagement für die Aussöhnung mit Polen und Juden

Enno Meyer - Leben und Wirken 2015, Oldenburg (Oldenburg)
European Network Remembrance and Solidarity
Deutsch-Polnische Gesellschaft, Oldenburg (Oldenburg)

1990-10-03 - 2024

Schulbuch und religiöse Vielfalt: interdisziplinäre Perspektiven

Schulbuch und religiöse Vielfalt, Veranstaltung 2014, Braunschweig
Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung

2014 - 2014

Schulbuch und religiöse Vielfalt: interdisziplinäre Perspektiven

Schulbuch und religiöse Vielfalt, Veranstaltung 2014, Braunschweig
Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung

2014 - 2014