Wissenschaftstheorie als Perspektivenfrage?!: eine kritische Diskussion wissenschaftstheoretischer Ansätze der Religionspädagogik

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Heger, Johannes 1983- (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου:	Εκτύπωση Βιβλίο
Γλώσσα:	Γερμανικά
Υπηρεσία παραγγελιών Subito:	Παραγγείλετε τώρα.
Έλεγχος διαθεσιμότητας:	HBZ Gateway
WorldCat:	WorldCat
Interlibrary Loan:	Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Έκδοση:	Paderborn Ferdinand Schöningh [2017]
Στο/Στη:	Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft (Band 22) Έτος: 2017
Κριτικές:	[Rezension von: Heger, Johannes, 1983-, Wissenschaftstheorie als Perspektivenfrage?!] (2018) (Schlag, Thomas, 1965 -)
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό:	Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft Band 22
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών:	B Θρησκευτική παιδαγωγική / Πειθαρχία (Επιστήμη (μοτίβο)) / Φιλοσοφία της επιστήμης B Θρησκευτική παιδαγωγική / Φιλοσοφία της επιστήμης
Σημειογραφίες IxTheo:	ΑΑ Θρησκειολογία RA Πρακτική Θεολογία
Άλλες λέξεις-κλειδιά:	B Διατριβή
Διαθέσιμο Online:	Inhaltstext (Publisher) Table of Contents (Publisher)
Παράλληλη έκδοση:	Ηλεκτρονική πηγή

Heger, Johannes 1983- (Συγγραφέας)

BRILL 2019

Ηλεκτρονική πηγή Βιβλίο 1751918122

Volltext (lizenzpflichtig)

Heger, Johannes 1983- (Συγγραφέας)

Ferdinand Schöningh [2017]

Ηλεκτρονική πηγή Βιβλίο 1696815622

Inhaltstext (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Volltext (lizenzpflichtig)
Volltext (lizenzpflichtig)

Index Theologicus