Wissenschaftstheorie als Perspektivenfrage?!: eine kritische Diskussion wissenschaftstheoretischer Ansätze der Religionspädagogik
| Autor principal: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | Print Livro |
| Idioma: | Alemão |
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| Publicado em: |
Paderborn
Ferdinand Schöningh
[2017]
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| Em: |
Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft (Band 22)
Ano: 2017 |
| Análises: | [Rezension von: Heger, Johannes, 1983-, Wissenschaftstheorie als Perspektivenfrage?!] (2018) (Schlag, Thomas, 1965 -)
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| Coletânea / Revista: | Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft
Band 22 |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Pedagogia da religião
/ Disciplina (Ciência)
/ Teoria da ciência
B Pedagogia da religião / Teoria da ciência |
| Classificações IxTheo: | AA Ciências da religião RA Teologia prática |
| Outras palavras-chave: | B
Publicação universitária
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| Acesso em linha: |
Inhaltstext (Publisher) Table of Contents (Publisher) |
| Parallel Edition: | Recurso Electrónico
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| Descrição do item: | Literaturverzeichnis: Seite 587-640 |
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| Descrição Física: | 640 Seiten, Diagramme, 24 cm |
| ISBN: | 3506785583 |
