YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen: Zugänge für die pädagogische Praxis

Saved in:  
Bibliographic Details
Contributors: Syring, Marcus 1985- (Editor) ; Bohl, Thorsten 1967- (Editor) ; Treptow, Rainer 1954- (Editor)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Weinheim Basel Beltz [2016]
In:Year: 2016
Volumes / Articles:Show volumes/articles.
Series/Journal:Pädagogik
Standardized Subjects / Keyword chains:B Teenagers / Young adult / Socialization / World of experience / Age group / Youth work / School
B Teenagers / Young adult
Further subjects:B Collection of essays
Online Access: Inhaltstext (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Verlag

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 857275321
003 DE-627
005 20240422234917.0
007 tu
008 160420s2016 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 16,N16  |2 dnb 
016 7 |a 1096799847  |2 DE-101 
020 |a 3407257457  |c  : Broschur : EUR 29.95 (DE), fEUR 30.80 (AT), sfr 40.10 (freier Preis)  |9 3-407-25745-7 
020 |a 9783407257451  |c : circa EUR 30.80 (AT), circa sfr 40.10 (freier Preis), circa EUR 29.95 (DE)  |9 978-3-407-25745-1 
024 3 |a 9783407257451 
028 5 2 |a 25745 
035 |a (DE-627)857275321 
035 |a (DE-576)470230061 
035 |a (DE-599)DNB1096799847 
035 |a (OCoLC)947125686 
035 |a (OCoLC)972694502 
035 |a (OCoLC)957502638 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XA-CH  |c XA-DE-BW 
072 7 |a Kinder- und Jugendsoziologie  |2 bicssc 
084 |a 370#DNB  |2 sdnb 
084 |a DS 7140  |q BVB  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19959: 
084 |a DS 2200  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19931: 
084 |a DO 8000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19767:761 
084 |a DS 7100  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19957: 
084 |a DS 7180  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19962: 
084 |a DF 9000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19551:761 
084 |a LB 43820  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/90555: 
084 |a DH 1000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19572:761 
084 |a DU 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/20045:761 
084 |a MS 2150  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/123632: 
084 |a 77.56  |2 bkl 
084 |a 71.35  |2 bkl 
245 1 0 |a YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen  |b Zugänge für die pädagogische Praxis  |c Syring/Bohl/Treptow (Hrsg.) 
263 |a 201608 
264 1 |a Weinheim  |a Basel  |b Beltz  |c [2016] 
264 4 |c © 2016 
300 |a 239 Seiten  |b Illustrationen, Diagramme  |c 24 cm x 16.5 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Pädagogik 
500 |a Literaturangaben 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-31 
601 |a Verstehen 
601 |a Pädagogik 
655 7 |a Aufsatzsammlung  |0 (DE-588)4143413-4  |0 (DE-627)105605727  |0 (DE-576)209726091  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4028859-6  |0 (DE-627)104419199  |0 (DE-576)208979859  |2 gnd  |a Jugend 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4072431-1  |0 (DE-627)10609520X  |0 (DE-576)209186984  |2 gnd  |a Heranwachsender 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4055783-2  |0 (DE-627)104675101  |0 (DE-576)209115386  |2 gnd  |a Sozialisation 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4034929-9  |0 (DE-627)106250310  |0 (DE-576)209009756  |2 gnd  |a Lebenswelt 
689 0 4 |d s  |0 (DE-588)4075968-4  |0 (DE-627)106084119  |0 (DE-576)20920043X  |2 gnd  |a Peer-Group 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4028863-8  |0 (DE-627)106276654  |0 (DE-576)208979883  |2 gnd  |a Jugendarbeit 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |2 gnd  |a Schule 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4028859-6  |0 (DE-627)104419199  |0 (DE-576)208979859  |2 gnd  |a Jugend 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4072431-1  |0 (DE-627)10609520X  |0 (DE-576)209186984  |2 gnd  |a Heranwachsender 
689 1 |5 (DE-627) 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)1054653437  |0 (DE-627)791689166  |0 (DE-576)360187064  |4 edt  |a Syring, Marcus  |d 1985- 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)122525264  |0 (DE-627)081995768  |0 (DE-576)178996947  |4 edt  |a Bohl, Thorsten  |d 1967- 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)120858363  |0 (DE-627)080930638  |0 (DE-576)164050078  |4 edt  |a Treptow, Rainer  |d 1954- 
710 2 |e Verlag  |0 (DE-588)2025644-9  |0 (DE-627)102200858  |0 (DE-576)191779644  |4 pbl  |a Julius Beltz GmbH & Co. KG 
776 1 |z 9783407294982  |c  : (E-Book) 
856 4 2 |u http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=59e70509ac0949dfbf5a5093d8b9d4e7&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm  |m X: MVB  |q text/html  |v 2016-04-20  |x Verlag  |3 Inhaltstext 
856 4 2 |u http://d-nb.info/1096799847/04  |m B:DE-101  |q pdf/application  |v 20160910003401  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
856 4 2 |u http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25745-1  |v 2016-04-20  |x Verlag 
935 |a BWLB 
935 |i Blocktest 
936 r v |a DS 7140  |b Prävention in der Jugendhilfe (Jugendarbeit, Jugendpflege, Freizeitbetreuung, -beratung)  |k Pädagogik  |k Sozialpädagogik, Sozialarbeit  |k Berufsfelder  |k Jugendhilfe  |k Prävention in der Jugendhilfe (Jugendarbeit, Jugendpflege, Freizeitbetreuung, -beratung)  |0 (DE-627)1270705717  |0 (DE-625)rvk/19959:  |0 (DE-576)200705717 
936 r v |a DS 2200  |b Professionalisierung, Berufsausübung, Öffentlichkeitsarbeit, Arbeitsmarkt  |k Pädagogik  |k Sozialpädagogik, Sozialarbeit  |k Ausbildung und Beruf  |k Professionalisierung, Berufsausübung, Öffentlichkeitsarbeit, Arbeitsmarkt  |0 (DE-627)1270784269  |0 (DE-625)rvk/19931:  |0 (DE-576)200784269 
936 r v |a DO 8000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Spezialfragen des gesamten Schulsystems  |k Schüler  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270709879  |0 (DE-625)rvk/19767:761  |0 (DE-576)200709879 
936 r v |a DS 7100  |b Allgemeines  |k Pädagogik  |k Sozialpädagogik, Sozialarbeit  |k Berufsfelder  |k Jugendhilfe  |k Allgemeines  |0 (DE-627)1544333102  |0 (DE-625)rvk/19957:  |0 (DE-576)474333108 
936 r v |a DS 7180  |b Schulsozialarbeit  |k Pädagogik  |k Sozialpädagogik, Sozialarbeit  |k Berufsfelder  |k Jugendhilfe  |k Schulsozialarbeit  |0 (DE-627)1270885715  |0 (DE-625)rvk/19962:  |0 (DE-576)200885715 
936 r v |a DF 9000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Systematische Pädagogik  |k Sozialisation, Soziales Lernen  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270721844  |0 (DE-625)rvk/19551:761  |0 (DE-576)200721844 
936 r v |a LB 43820  |b Jugend  |k Sozial- und Kulturanthropologie. Empirische Kulturwissenschaft  |k Soziale und politische Organisation und Praxis  |k Lebenszyklus  |k Jugend  |0 (DE-627)1337294616  |0 (DE-625)rvk/90555:  |0 (DE-576)267294611 
936 r v |a DH 1000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Geschlechtsspezifische Aspekte der Bildung  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270707027  |0 (DE-625)rvk/19572:761  |0 (DE-576)200707027 
936 r v |a DU 3000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Pädagogische Soziologie  |k Jugendsoziologie  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270809784  |0 (DE-625)rvk/20045:761  |0 (DE-576)200809784 
936 r v |a MS 2150  |b Allgemeine Darstellungen  |k Soziologie  |k Spezielle Soziologien  |k Jugendsoziologie  |k Allgemeine Darstellungen  |0 (DE-627)1270710710  |0 (DE-625)rvk/123632:  |0 (DE-576)200710710 
936 b k |a 77.56  |j Jugendpsychologie  |0 (DE-627)106413198 
936 b k |a 71.35  |j Kindersoziologie  |j Jugendsoziologie  |0 (DE-627)106412698 
951 |a BO 
ACO |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3229145003 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 857275321 
LOK |0 005 20160830131448 
LOK |0 008 160823||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c paed D 420 Aufl.1(2016)  |9 00 
LOK |0 852 2  |b Lehrbuchsammlung  |9 00 
LOK |0 935   |a lbs1 
LOK |0 938   |f 36 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3229145070 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 857275321 
LOK |0 005 20220623090605 
LOK |0 008 161019||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 2016/273 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Ha 737 1. Ex.  |m p  |9 00 
LOK |0 866   |x #a#Bohl, Thorsten; Treptow, Rainer#/a#Hr Syring damals nicht am IfE****noch ein Ersatzex. im Büro 
LOK |0 935   |a t043  |a exem  |a ifea 
LOK |0 938   |a 1610 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3229145089 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 857275321 
LOK |0 005 20171024120820 
LOK |0 008 171024||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 2017/276 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Ha 737 2. Ex.  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |a 1710 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3229145097 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 857275321 
LOK |0 005 20171024120835 
LOK |0 008 171024||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 2017/277 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Ha 737 3. Ex.  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |a 1710 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheob001.raw 
REF |a Schulische Sozialisation 
SPR |a 1  |t IXT 
STA 0 0 |a Age group,Peer group,Peer group,School,School,Socialization,Socialization,Social development,Teenagers,Youth (14-21 years),Adult,Teenager,Teenager,Youth (13-21 years),Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth (16-22 years),Youth (15-20 years),Teenagers,Youth,Youth,Teenagers,Teenagers,Youth (12-13 years),Youth,Teenagers,Teenagers,Youth,Youth,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Youth,Teenagers,Youth,Young people,Young person,Teenager,Youth,Youth (13-15 years),Youth (14-16 years),Youth,Youth (12-17 years),Youth (16-18 years),Youth,Youth (16-17 years),Youth,Youth (15-18 years),Youth,Youth (15 years),Youth,Youth (14 years),Youth,Youth in art,Adolescence in literature,Teenagers,Youth (14-18 years),Youth,Youth (13-19 years),Youth (12-15 years),Youth (14-15 years),Youth (12-18 years),Youth,Youth (13-17 years),Youth (15-16 years),Youth (15-19 years),Youth (14-17 years),Youth (14-20 years),Youth,Youth (14-19 years),Youth (12-19 years),Youth,Youth (16 years),Youth (13-18 years),Youth (17-19 years),Young adult,Youth (17-18 years),Youth,World of experience,World of meaning,Lebenswelt,Young adult,Young men,Adolescent,Youth work 
STB 0 0 |a Groupe de pairs,Jeune adulte,Jeune adulte,Jeunes,Jeunes (14-21 ans),Jeunes (16-25 ans),Jeunes (17-19 ans),Jeunes (13-18 ans),Jeunes (13-21 ans),Jeunes (16 ans),Jeunes,Jeunes (14-19 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes (15-19 ans),Jeunes (15-16 ans),Jeunes (13-17 ans),Jeunes (16-22 ans),Jeunes (15-20 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes (13-19 ans),Jeunes,Jeunes (12-13 ans),Jeunesse,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes (12-17 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Adolescents,Jeunesse,Adolescents,Monde environnant,Monde de la vie,Monde de la vie,Socialisation,Socialisation,Travail avec les jeunes,École,École 
STC 0 0 |a Cuadro de vida,Escuela,Escuela,Grupo de coetáneos,Joven adulto,Adolescente,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Jóvenes,Socialización,Socialización,Trabajo sociopedagógico con menores 
STD 0 0 |a Adolescente,Adolescente,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù <motivo>,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù,Adolescenti,Adolescenti,Giovani,Adolescenti,Giovani,Adolescenti (motivo),Giovani (motivo),Adolescenti,Giovani,Lavoro sociale con i giovani,Mondo di vita,Peer group,Gruppo dei pari,Gruppo dei pari,Scuola,Scuola,Socializzazione,Socializzazione 
STE 0 0 |a 学校,社会化,经验世界,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年,青少年工作,青年工作,青年人,年轻人 
STF 0 0 |a 同儕團體,學校,社會化,經驗世界,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年,青少年工作,青年工作,青年人,年輕人 
STG 0 0 |a Escola,Escola,Grupo de coetâneos,Jovem adulto,Adolescente,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Jovens,Quadro de vida,Socialização,Socialização,Trabalho sociopedagógico com menores 
STH 0 0 |a Группа равных,Жизненный мир,Молодёжь (17-18 лет),Молодёжь (12-19 лет),Молодёжь (14-20 лет),Молодёжь (14-17 лет),Молодёжь (12-18 лет),Молодёжь (14-15 лет),Молодёжь (12-15 лет),Молодёжь (14-18 лет),Молодёжь (мотив),Молодёжь (14 лет),Молодёжь (15 лет),Молодёжь (13-14 лет),Молодёжь (12-6 лет),Молодёжь (15-18 лет),Молодёжь (16-17 лет),Молодёжь (16-18 лет),Молодёжь (14-16 лет),Молодёжь (13-15 лет),Молодёжь,Молодёжь (16-20 лет),Подростки (19-20 лет),Подростки,Социализация (мотив),Социализация,Социальная работа с молодёжью,Школа (мотив),Школа 
STI 0 0 |a Κοινωνική εργασία με νέους,Κοινωνικοποίηση (μοτίβο),Κοινωνικοποίηση,Νεαρός ενήλικας (19-20 ετών),Νεαρός ενήλικας,Νεολαία <17-18 ετών>,Νεολαία <12-19 ετών>,Νεολαία <14-20 ετών>,Νεολαία <14-17 ετών>,Νεολαία <12-18 ετών>,Νεολαία <14-15 ετών>,Νεολαία <12-15 ετών>,Νεολαία <14-18 ετών>,Νεολαία <μοτίβο>,Νεολαία <14 ετών>,Νεολαία <15 ετών>,Νεολαία <13-14 ετών>,Νεολαία <12-16 ετών>,Νεολαία <15-18 ετών>,Νεολαία <16-17 ετών>,Νεολαία <16-18 ετών>,Νεολαία <14-16 ετών>,Νεολαία <13-15 ετών>,Νεολαία,Νεολαία <16-20 ετών>,Έφηβοι (16-20 ετών),Έφηβοι,Νέοι,Έφηβοι (13-15 ετών),Έφηβοι (14-16 ετών),Έφηβοι (16-18 ετών),Έφηβοι (16-17 ετών),Έφηβοι (15-18 ετών),Έφηβοι (12-16 ετών),Έφηβοι (13-14 ετών),Έφηβοι (15 ετών),Έφηβοι (14 ετών),Έφηβοι (μοτίβο),Έφηβοι (14-18 ετών),Έφηβοι (12-15 ετών),Έφηβοι (14-15 ετών),Έφηβοι (12-18 ετών),Έφηβοι (14-17 ετών),Έφηβοι (14-20 ετών),Έφηβοι (12-19 ετών),Έφηβοι (17-18 ετών),Ομάδα ομοτίμων,Peer group,Περιβάλλον διαβίωσης,Σχολείο (μοτίβο),Σχολείο 
SYG 0 0 |a Kind,Jugend,Jugendalter,Jugendlicher,Teenager , Heranwachsende,Junger Erwachsener,Adoleszent,Erwachsener,Junger Erwachsener,Junger Erwachsener,Heranwachsende , Soziologie - Sozialisation,Soziale Entwicklung,Sozialentwicklung,Sozialisierung,Vergesellschaftung , Sinnwelt,Erfahrungswelt,Sinnwelt,Erfahrungswelt , Gleichaltrigengruppe,Peer Group,Peer-Gruppe,Peers,Peer Groups , Außerschulische Jugendarbeit,Kinderarbeit,Jugendpflege , Schulwesen,Schulform,Schulart,Schulsystem,Schulen , Kind,Jugend,Jugendalter,Jugendlicher,Teenager , Heranwachsende,Junger Erwachsener,Adoleszent,Erwachsener,Junger Erwachsener,Junger Erwachsener,Heranwachsende