Otto, G. (1992). Religionskunde in der Schule: Konfessioneller Unterricht ist ein Anachronismus. Evangelische Kommentare, 25(1), 31-34.
Chicago Style (17th ed.) CitationOtto, Gert. "Religionskunde in Der Schule: Konfessioneller Unterricht Ist Ein Anachronismus." Evangelische Kommentare 25, no. 1 (1992): 31-34.
MLA (9th ed.) CitationOtto, Gert. "Religionskunde in Der Schule: Konfessioneller Unterricht Ist Ein Anachronismus." Evangelische Kommentare, vol. 25, no. 1, 1992, pp. 31-34.
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