Alltägliche Unterrichtsplanung und -analyse in konstruktivistischer Perspektive: Ein Fallbeispiel aus dem Fachpraktikum
Main Author: | |
---|---|
Contributors: | ; ; |
Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Babenhausen
LUSA
2014
|
In: | In: Religionsunterricht planen (2014), 1, Seite 142-153 |
Further subjects: | B
Theology
|
Online Access: |
PURE Lüneburg |
Description not available. |