Was gilt in der Kirche?: Perikopenrevision als Beitrag zur Kirchenreform

Evangelische Christen erhoffen sich von den gottesdienstlichen Schriftlesungen Orientierung und Perspektiven für die Lebensgestaltung. Deshalb kommt ihrer Auswahl und Gestaltung große Bedeutung zu. Der renommierte Münsteraner Theologe Christian Grethlein legt eine praktisch-theologische...

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Bibliographic Details
Main Author: Grethlein, Christian 1954- (Author)
Format: Electronic Book
Language:German
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Published: Leipzig Evangelische Verlagsanstalt 2013
In:Year: 2013
Reviews:Was gilt in der Kirche? Perikopenrevision als Beitrag zur Kirchenreform (2013) (Meyer-Blanck, Michael, 1954 -)
Series/Journal:Forum Theologische Literaturzeitung v.27
Further subjects:B Electronic books
Online Access: Volltext (Aggregator)
Parallel Edition:Erscheint auch als: Was gilt in der Kirche? : Perikopenrevision als Beitrag zur Kirchenreform:

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505 8 0 |a Titel; Vorwort; Inhalt; Einführung; I. Vorbemerkungenzu »Bibel« bzw. »Schrift«; 1. Ein »empirischer« Test der Bibel; 2. »Bibel« als »Hybrid«; 3. Ausserbiblische Lesungen; 4. Zusammenfassung; II. Retroperspektive:Perikopenordnungen; 1. Lesungen im Gottesdienstbis zur Reformation; 1.1 Anfänge; 1.2 Verschiedene Funktionen; 1.3 Zusammenhang mit Festzeiten; 1.4 Pluriformität; 1.5 Perikopenlisten; 2. Lesungen im Gottesdienstseit der Reformation; 2.1 Ansatz Martin Luthers; 2.2 Weitere Reformen; 2.3 Eisenacher Perikopenrevision; 2.4 Durch Berneuchen initiierte Reform (OPT) 
505 8 0 |a 2.5 Der katholische Aufbruch2.6 Beharren im evangelischen Deutschland; 3. Zusammenfassung; III. Situationsanalyse:Veränderungen; 1. Kirche; 1.1 Rückgang der Kirchenmitgliederzahlen; 1.2 Veränderungen im Kirchgang; 1.3 Kritik am Gottesdienst; 1.4 Rückgang der Bedeutung von Konfessionalität; 1.5 Religiöse Pluralisierung; 1.6 Zusammenfassung; 2. Politik; 2.1 Europäisierung und Internationalisierung Deutschlands; 2.2 Deutsche Vereinigung; 2.3 Ehe- und Familienrecht; 2.4 Sonn- und Feiertagsarbeit; 2.5 Schulpädagogik; 2.6 Zusammenfassung; 3. Kultur; 3.1 Pluralisierung 
505 8 0 |a 3.2 Neues Verhältnis zur Um- bzw. Mitwelt3.3 Frauenemanzipation; 3.4 Medienentwicklung; 3.5 Ästhetisierung; 3.6 Zusammenfassung; 4. Gesellschaft; 4.1 Zivilgesellschaft; 4.2 Demographie; 4.3 Zeitrhythmen; 4.4 Multireligiosität; 4.5 Inklusion; 4.6 Zusammenfassung; 5. Theologie; 5.1 Von der Deduktion zur Multitopik; 5.2 Von Verkündigung zu Kommunikation des Evangeliums; 5.3 Von Christozentrik zu pluralistischer Religionstheologie; 5.4 Von Traditionsbezug zur Performanz; 5.5 Kontextualität und Differenzierung; 5.6 Zusammenfassung; 6. Ausblick; IV. Grundperspektiven:Die Bibel im Gottesdienst 
505 8 0 |a 1. Konzeptioneller Rahmen1.1 Traditionelle Modelle der Sach-Hermeneutik; 1.2 Kommunikation des Evangeliums; 1.3 Kulturbezug des Gottesdienstes; 2. Biblische Texte im Gottesdienst; 2.1 Außerhalb der Lesungen; 2.2 Als Lesungen; 3. Zusammenfassung; V. Orientierungen:Lesungen im Gottesdienst; 1. Auswahl; 1.1 Verfahren; 1.2 Pastorale Aufgabe; 2. Kontextualisierung; 2.1 Pädagogisches Konzept der Elementarisierung; 2.2 Elementarisierung der Lesung(en); 3. Gestaltung; 3.1 Lesungen außerhalb des Gottesdienstes; 3.2 Lesungen im Gottesdienst; 4. Nichtbiblische Lesungen; 4.1 Christliche Texte 
505 8 0 |a 4.2 Texte aus nichtchristlichen Religionen (bzw. Daseins- und Wertorientierungen)5. Zusammenfassung; VI. Vorschläge zur Weiterarbeit; 1. Empirische Befunde und Defizite; 1.1 Einstellung der kirchlichen Handlungsträger; 1.2 Pastorale Problemlagen; 2. Konsequenzen für die Gestaltungdes Pfarrberufs; 2.1 Konkurrierende Pfarrerbilder; 2.2 Theologischer Beruf; 3. Konsequenzen für die Gestaltungdes Kirchenjahrs; 3.1 Veränderungen im Kirchenjahr; 3.2 Weiterentwicklung des Kirchenjahrs; 4. Konkrete Vorschläge; 4.1 Moratorium; 4.2 Empirische Forschung; 4.3 Ausbildung von Lektoren; 4.4 Kirchenjahr 
505 8 0 |a 4.5 Erprobungskirchenkreise 
520 |a Evangelische Christen erhoffen sich von den gottesdienstlichen Schriftlesungen Orientierung und Perspektiven für die Lebensgestaltung. Deshalb kommt ihrer Auswahl und Gestaltung große Bedeutung zu. Der renommierte Münsteraner Theologe Christian Grethlein legt eine praktisch-theologische Theorie der Schriftlesungen vor, die einen zusammenfassenden Rückblick auf die bisherige Entwicklung und die Analyse gegenwärtiger Veränderungen im Hören biblischer Texte voraussetzt. Die daraus folgenden hermeneutischen Einsichten und bibeldidaktischen Erkenntnisse erweisen eine zentrale Perikopenr 
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