Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen

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Die Wahrnehmungs- und Diagnosekompetenz stellt als zentrale Komponente domänenspezifischer Kompetenz- und Standardmodelle auch für ReligionslehrerInnen eine Schlüsselkompetenz des Unterrichtens dar. Grundlegend ist die Überzeugung, dass erzieherisches Handeln nur dann eine optimale Wirkung entfalten...

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Bibliographic Details
Main Author: Klose, Britta (Author)
Contributors: Burrichter, Rita 1961- (Author) ; Grümme, Bernhard (Other) ; Mendl, Hans 1960- (Other) ; Pirner, Manfred L. 1959- (Author) ; Rothgangel, Martin 1962- (Other)
Format: Electronic Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: [s.l.] Kohlhammer Verlag 2014
In:Year: 2014
Reviews:Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen (2015) (Michalik, Theresa)
Edition:1. Aufl.
Series/Journal:Religionspädagogik innovativ Band 6
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religion teacher / Pedagogical capability / Social perception / Educational diagnostics / Pedagogical psychology / Religious pedagogy
Further subjects:B Education research
B Werthaltung Jugendlicher
B Electronic books
B Naturwissenschaft und Theologie
B Lehrerkompetenzmodell
B Religious instruction
B Thesis
Online Access: Volltext (Aggregator)
Parallel Edition:Non-electronic
Erscheint auch als: Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen:

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