Kirchen - Bildung - Raum: Beiträge zu einer aktuellen Debatte
Kirchenräume sind gefragt. Sie sind Schatzkammern erbauter und sichtbar gewordener Glaubenserfahrungen und sie haben einen Mehrwert, der eindeutig christlich konnotiert ist. Kirchenräume werden aber je länger je mehr vor allem in Städten von unterschiedlichsten Menschen aufgesucht. Kirchenräume löse...
Contributors: | ; |
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Format: | Print Book |
Language: | German |
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Published: |
Zürich
Theologischer Verlag Zürich
2014
|
In: | Year: 2014 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
City
/ Church building
/ Guided tour
/ Reception aesthetics
/ Space
/ Protestant theology
B City / Church building / Protestant religious pedagogy B Church building / Guided tour |
Further subjects: | B
Space
Religious aspects
Christianity
B Church Architecture B Collection of samples B Sacred Space B Church Buildings Study and teaching B Conference program 2011 (Bern) B Architecture Psychological aspects |
Online Access: |
Table of Contents |
MARC
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520 | |a Kirchenräume sind gefragt. Sie sind Schatzkammern erbauter und sichtbar gewordener Glaubenserfahrungen und sie haben einen Mehrwert, der eindeutig christlich konnotiert ist. Kirchenräume werden aber je länger je mehr vor allem in Städten von unterschiedlichsten Menschen aufgesucht. Kirchenräume lösen daher auch Fragen aus. Besuchende fragen nach Sinn und Bedeutung von Bildern, Skulpturen, Inschriften und dem Raum als solchem, vor allem, wenn Kirchenräume von Menschen unterschiedlicher Denk- und Glaubenshaltungen genutzt werden. Diese Zunahme der Attraktivität macht die Notwendigkeit offensichtlich, Kirchenräume als gebauten Text des christlichen Glaubens neu zu erschliessen. Die Autorinnen und Autoren verbinden theoretische Zugänge und praktische Einblicke: Nach einem einführenden theologischen Teil folgen Beiträge zur Kirchenraumpädagogik sowie Seitenblicke in die Kunstgeschichte und die Architektur. Den Abschluss bilden praktische Werkstattberichte. So ergeben sich neue Einsichten zur Frage, wie Kirchenräume verstanden und erschlossen werden. | ||
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601 | |a Beitrag | ||
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REL | |a 1 | ||
STA | 0 | 0 | |a Church building,Church building,Church space,Architecture,Liturgical space,Church architecture,City,City,Town,Town,Guided tour,Protestant religious pedagogy,Evangelical religious pedagogy,Protestant religious education,Evangelical religious education,Protestant theology,Reception aesthetics,Work of art,Artwork,Reader response criticism,Space,Space,Space,Space concept,Space |
STB | 0 | 0 | |a Espace,Espace,Espace,Espace,Esthétique de la réception,Pédagogie protestante de la religion,Théologie protestante,Ville,Ville,Visite guidée,Église,Église,Architecture religieuse |
STC | 0 | 0 | |a Ciudad,Ciudad,Espacio,Espacio,Espacio,Estética de la recepción,Iglesia,Iglesia,Pedagogía evangélica de la religión,Teología evangélica,Visita guiada |
STD | 0 | 0 | |a Città,Città,Edificio della chiesa <motivo>,Edificio della chiesa,Chiesa (edificio),Chiesa,Chiesa (edificio, motivo),Chiesa,Estetica della ricezione,Pedagogia evangelica della religione,Spazio,Spazio,Spazio,Teologia evangelica,Visita guidata |
STE | 0 | 0 | |a 城巿,城巿,都巿,都巿,宗教教育,导游,接受美学,接受理论,教堂建筑,教堂建筑,礼拜堂,教堂,礼拜堂,教堂,新教神学,更正教神学,空间,空间 |
STF | 0 | 0 | |a 城巿,城巿,都巿,都巿,宗教教育,導游,接受美學,接受理論,教堂建築,教堂建築,禮拜堂,教堂,禮拜堂,教堂,新教神學,更正教神學,空间 (数学),空間,空間 |
STG | 0 | 0 | |a Cidade,Cidade,Espaço,Espaço,Espaço,Estética da recepção,Igreja,Igreja,Pedagogia evangélica da religião,Teologia evangélica,Visita guiada |
STH | 0 | 0 | |a Город (мотив),Город,Пространство (математика),Пространство (мотив),Пространство,Протестантская педагогика религии,Протестантское богословие,Строение церкви (мотив),Строение церкви,Экскурсия для посетителей,Эстетика восприятия |
STI | 0 | 0 | |a Αισθητική αποδοχής,Εκκλησιαστικό κτήριο <μοτίβο>,Εκκλησιαστικό κτήριο,Εκκλησία (κτήριο),Εκκλησία (κτήριο, μοτίβο),Ευαγγελική θεολογία,Ξενάγηση,Προτεσταντική θρησκευτική παιδαγωγική,Πόλη (μοτίβο),Πόλη,Χώρος (μαθηματικά),Χώρος (μοτίβο),Χώρος |
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SYG | 0 | 0 | |a Stadtgeschichte,Stadtansicht,Stadtgebiet,Städte , Gotteshaus,Kirche <Gebäude>,Kirchengebäude,Kirchenraum,Kirchen <Gebäude>,Gotteshaus,Kirche,Kirchengebäude,Kirchenraum,Kirchen , Gästeführung,Besucher,Führung,Fremdenführung,Museumsführung , Rezeptionstheorie,Wirkungsästhetik,Kunstwerk , Raumauffassung,Raumverständnis,Raumauffassung,Raumverständnis , Blätter zur kirchlichen Lage,Zwischen den Zeiten , Protestantische Theologie,Evangelische Kirche , Stadtgeschichte,Stadtansicht,Stadtgebiet,Städte , Gotteshaus,Kirche <Gebäude>,Kirchengebäude,Kirchenraum,Kirchen <Gebäude>,Gotteshaus,Kirche,Kirchengebäude,Kirchenraum,Kirchen , Gotteshaus,Kirche <Gebäude>,Kirchengebäude,Kirchenraum,Kirchen <Gebäude>,Gotteshaus,Kirche,Kirchengebäude,Kirchenraum,Kirchen , Gästeführung,Besucher,Führung,Fremdenführung,Museumsführung , Gotteshaus,Kirche <Gebäude>,Kirchengebäude,Kirchenraum,Kirchen <Gebäude>,Gotteshaus,Kirche,Kirchengebäude,Kirchenraum,Kirchen , Gästeführung,Besucher,Führung,Fremdenführung,Museumsführung |
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