Erinnern und Lernen in bildungswissenschaftlicher Perspektive: was soll in einer zeitgemäßen Form der Auseinandersetzung mit dem Holocaust gerlernt werden

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Bibliographic Details
Main Author: Schwendemann, Wilhelm 1958- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Lit 2013
In: Gedenkstättenpädagogik und Soziale Arbeit
Year: 2013, Pages: 101-115