Omne scibile est discibile: eine Untersuchung zur Struktur und Genese des Lehrens und Lernens bei Thomas von Aquin
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Münster, Westf
Aschendorff
2012
|
| In: |
Beiträge zur Geschichte der Philosophie und Theologie des Mittelalters (N.F., 77)
Year: 2012 |
| Reviews: | Omne scibile est discibile. Eine Untersuchung zur Struktur und Genese des Lehrens und Lernens bei Thomas von Aquin (2013) (Kandler, Karl-Hermann, 1937 -)
|
| Series/Journal: | Beiträge zur Geschichte der Philosophie und Theologie des Mittelalters
N.F., 77 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Thomas Aquinas 1225-1274
/ Teaching
/ Learning
|
| Further subjects: | B
Learning
B Learning and scholarship History Medieval, 500-1500 B Liberal arts B Thomas Aquinas, Saint (1225?-1274) B Europe B Theologian B Science B Philosopher B Thesis B Education, Medieval B Teaching |
| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Klappentext (Verlag) |
| ISBN: | 3402102870 |
|---|