So spricht Gott?: theologisieren mit Grundschulkindern
Mit Elia nach Gott fragen (Klasse 1 und 2); mit Micha und Jesaja für Gerechtigkeit streiten (Klasse 3 und 4); mit Jona lernen, wie geduldig und gnädig Gott ist (Klasse 3 und 4) – dazu bietet das Praxisheft Anleitungen und Materialien. Die drei Unterrichtsmodelle leiten an: Den Kindern Prophetenbiogr...
| 主要作者: | |
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| 格式: | Print 圖書 |
| 語言: | German |
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| 出版: |
Göttingen [u.a.]
Vandenhoeck & Ruprecht
2012
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| In: | Year: 2012 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
小學生
/ 神的概念
/ 兒童
/ 信仰面談
/ Elija
/ Micha 750 BC/700
/ Jesaja, 先知 766 BC-686 BC
/ Jona, 先知
/ 宗教課程
/ 小學
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| Further subjects: | B
小學
B Elija B Lehrmittel B 宗教課程 B Jesaja B 神的概念 B Unterrichtseinheit B Micha B 小學生 B 兒童 B Jona B Erzählwerkstatt B 信仰面談 B 教學材料 |
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Auszug Auszug (Publisher) Inhaltstext (Publisher) Table of Contents (Publisher) |
| 總結: | Mit Elia nach Gott fragen (Klasse 1 und 2); mit Micha und Jesaja für Gerechtigkeit streiten (Klasse 3 und 4); mit Jona lernen, wie geduldig und gnädig Gott ist (Klasse 3 und 4) – dazu bietet das Praxisheft Anleitungen und Materialien. Die drei Unterrichtsmodelle leiten an: Den Kindern Prophetenbiografien zu erzählen, die nach Gott und nach Gut und Böse fragen lassen – das deckt die wichtigen Bereiche biografisches Erzählen und Lernen ab. Eine narrative Ethik zu entfalten, mit den Kindern gemeinsam derartige Fragen zu stellen und darüber ins Gespräch zu kommen – das erfüllt alle Voraussetzungen für das Theologisieren mit Kindern. Zusammen mit den Kindern nach Gottes Willen heute zu fragen und Bilder einer gerechteren Welt zu entwerfen – das trägt bei zu einem lebendigen Austausch über den Unterricht hinaus. – Eine Einführung in den biblischen Befund und eine Erläuterung der didaktischen Entscheidungen – Eine Übersicht über die Lernchancen – Einen Erzählentwurf und eine Erzählwerkstatt – Einen Gesprächsleitfaden – Gestaltungsvorschläge und Aufgaben – Arbeitsblätter |
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| 實物描述: | 96 S., Ill., Notenbeisp., 30 cm |
| ISBN: | 978-3-525-77651-3 |
