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tu |
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|a 11,N17
|2 dnb
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|a (OCoLC)725123276
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|
| 245 |
1 |
0 |
|a Heterogene Klassen
|b Differenzierung in Schule und Unterricht
|c Maria Eisenmann; Thomas Grimm (Hrsg.)
|
| 246 |
3 |
3 |
|a Heterogene Klassen - Differenzierung in Schule und Unterricht
|
| 264 |
|
1 |
|a Baltmannsweiler
|b Schneider-Verl. Hohengehren
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a VIII, 247 S.
|b Ill., graph. Darst.
|c 230 mm x 155 mm
|
| 336 |
|
|
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|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
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|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a Band
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
|
| 583 |
1 |
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|a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet
|f PEBW
|2 pdager
|5 DE-24
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0 |
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1 |
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|e Hrsg.
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|a Grimm, Thomas
|d 1968-
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|
|
|i sf
|
| 935 |
|
|
|i Blocktest
|
| 936 |
r |
v |
|a DP 1800
|b Allgemeines und Deutschland
|k Pädagogik
|k Didaktik und Methodik des Unterrichts
|k Spezielle Fragen der Methodik
|k Differenzierung und Individualisierung
|k Allgemeines und Deutschland
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|
| 936 |
r |
v |
|a SM 600
|b Allgemeines
|k Mathematik
|k Didaktik der Mathematik, Schulbücher
|k Mathematikunterricht
|k Allgemeines
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|0 (DE-576)201534576
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| 936 |
b |
k |
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|j Ausbildungsorganisation
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|
| 951 |
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|f 36
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| REF |
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|a Unterrichtsdifferenzierung
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| REL |
|
|
|a 1
|
| SPR |
|
|
|a 1
|t IXT
|
| STA |
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|a Differentiation,Heterogeneity,Learning group,Study group,Study group,School teaching,School teaching,Teaching,Lessons,Classroom,Didactics,Subject didactics
|
| STB |
0 |
0 |
|a Didactique des disciplines,Enseignement,Enseignement,Cours,Cours,Cours (motif),Cours,Groupe d’étude,Groupe d'apprenants,Groupe d'apprenants,Hétérogénéité
|
| STC |
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|a Didáctica especializada,Diferenciación,Enseñanza,Enseñanza,Grupo de estudio,Heterogeneidad
|
| STD |
0 |
0 |
|a Didattica specialistica,Differenziazione,Distinzione,Distinzione,Eterogenità,Gruppo di studio,Lezione <motivo>,Lezione,Insegnamento,Insegnamento,Insegnamento (motivo),Insegnamento
|
| STE |
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|a 区别,辨别,区分,学科教学论,专业教学论,课程,教学
|
| STF |
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|a 區別,辨別,區分,學科教學論,專業教學論,課程,教學
|
| STG |
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|a Didática especializada,Diferenciação,Ensino,Ensino,Grupo de estudo,Heterogeneidade
|
| STH |
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|a Дифференциация,Неоднородность,Преподавание,Преподавание,Урок,Урок (мотив),Учебная группа,Частная дидактика
|
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|a Ανομοιογένεια,Διαφοροποίηση,Διάκριση,Διδασκαλία <μοτίβο>,Διδασκαλία,Μάθημα,Μάθημα (μοτίβο),Θεματική διδακτική,Ομάδα μελέτης
|
| SUB |
|
|
|a REL
|
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|a Unterrichtsgruppe,Gruppenlernen,Lernen,Lerngruppen , Inhomogenität,Verschiedenartigkeit,Uneinheitlichkeit , Schulunterricht,Unterrichtsgestaltung,Unterricht
|