RT Book
T1 Erzähltradierung als Interpretationsprozess: eine diachrone Analyse zweier staatlicher Buddhismus-Religionsbücher aus Sri Lanka
T2 Studies in oriental religions
JF Studies in oriental religions
A1 Fischer, Silke K. Yasmin
LA German
PP Wiesbaden
PB Harrassowitz
YR 2011
ED 1. Aufl.
UL https://ixtheo.de/Record/640863248
CN a
SN 978-3-447-06428-6
K1 Buddhist education of children : Sri Lanka : History : 20th century
K1 Buddhist education of children : Textbooks : History
K1 Narration (Rhetoric)
K1 Protestantismus
K1 Buddhismus
K1 Schulbildung
K1 Missionsgesellschaft
K1 Buddhistischer Religionsunterricht
K1 Schulbuch
K1 Sri Lanka
K1 Hochschulschrift