RT Book
T1 Handbuch Schulentwicklung: Theorie, Forschungsbefunde, Entwicklungsprozesse, Methodenrepertoire
T2 UTB Schulpädagogik
A2 Bohl, Thorsten 1967-
A2 Helsper, Werner 1953-
A2 Holtappels, Heinz Günter 1954-
A2 Schelle, Carla 1962-
LA German
PP Bad Heilbrunn
PB Klinkhardt
YR 2010
UL https://ixtheo.de/Record/627258662
AB Das Handbuch Schulentwicklung ermöglicht den zügigen und kompakten Zugriff auf zentrale Themenbereiche eines Themenfeldes, das sich seit Jahren dynamisch weiterentwickelt. Es stellt in insgesamt zehn Kapiteln und mehr als 100 Einzelbeiträgen die volle thematische Breite systematisch und übersichtlich dar. Das Handbuch bündelt den Stand der Theoriediskussion, stellt zentrale nationale und internationale Forschungsbefunde vor und gibt konkrete Hinweise für die alltägliche Arbeit an Schulen. Beleuchtet werden Theorieansätze, Kernthemen, Unterrichts- und Schulentwicklung sowie Entwicklungsprozesse an Einzelschulen. Es ist nutzbar als Grundlagenlektüre und als reichhaltige Informations- und Systematierungsquelle.
NO Literaturangaben
CN a
SN 3-8252-8443-3
SN 978-3-7815-1755-4
SN 978-3-8252-8443-5
K1 Schulentwicklung
K1 Schulentwicklungsplanung
K1 Personalentwicklung
K1 Schulleitung
K1 Unterricht
K1 Aufsatzsammlung