Vom Tod reden im Religionsunterricht

Die Beschäftigung mit dem Ende des Lebens gehört zu den Grundaufgaben jeder religiösen Bildung. Sie ruft anthropologische Grundkonstanten - wie beispielsweise den Tod - ins Bewusstsein der Menschen; besonders wichtig ist das bei einem Thema, das ansonsten marginalisiert und tabuisiert wird. Die Besc...

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Contributors: Platow, Birte 1977- (Editor) ; Böcher, Florian (Other) ; Balsing, Sarah (Other)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht 2010
In:Year: 2010
Standardized Subjects / Keyword chains:B Dying / Death / Protestant religious instruction / Secondary school level
Further subjects:B Secondary school level
B Death
B Anthropology
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B Religious instruction
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Parallel Edition:Electronic

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520 |a Die Beschäftigung mit dem Ende des Lebens gehört zu den Grundaufgaben jeder religiösen Bildung. Sie ruft anthropologische Grundkonstanten - wie beispielsweise den Tod - ins Bewusstsein der Menschen; besonders wichtig ist das bei einem Thema, das ansonsten marginalisiert und tabuisiert wird. Die Beschäftigung mit Tod und Sterben hat inzwischen Eingang in die Lehrplände aller Schularten und Bundesländer gefunden. Ziel ist es, bereits jungen Menschen eine themenspezifische Reflexionsfähigkeit und entsprechende soziale und Selbst-Kompetenzen zu vermitteln. Der Band bietet eine Analyse der Lernbedingungen, fachwissenschaftliche und didaktische Hinweise sowie Material für den religionsunterricht der Sekundarstufe I und II und die Arbeit in der Gemeinde zu allen relevanten Aspekten des Themas. 
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STA 0 0 |a Anthropology,Death,Death,Death in art,Dying,Dying,Death in art,Protestant religious instruction,Religious instruction,Evangelical religious instruction,Religious instruction,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Secondary school level,School year,Class,Sekundarstufe,Secondary school level,Sekundarstufe,Lower secondary school level,School year,Class,Secondary school level,Upper secondary school level,Gymnasium,Sekundarstufe, 2,School year, 11-13 
STB 0 0 |a Anthropologie,Enseignement de la religion,Enseignement de la religion protestante,Enseignement secondaire,Enseignement secondaire premier degré,Collège (France),Collège,Enseignement secondaire second degré,Lycée (France),Lycée,Mort,Mort,Mort,Mort,Mourir,Mourir,Mourir (motif),Mourir 
STC 0 0 |a Antropología,Enseñanza religiosa,Enseñanza religiosa evangélica,Escuela secundaria,Morir,Morir,Muerte,Muerte,Muerte,Nivel 1 de la escuela secundaria,Nivel 2 de la escuela secundaria 
STD 0 0 |a Antropologia,Insegnamento della religione evangelica,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Morte <motivo>,Morte,Agonia,Agonia,Agonia (motivo),Agonia,Morte,Morte,Scuola secondaria,Scuola secondaria di primo grado,Scuola secondaria di secondo grado 
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STF 0 0 |a 中等教育階段,人類學,宗教課程,宗教課,宗教教學,新教宗教課程,更正教宗教課程,死,死,死亡,死亡,死亡,死亡 
STG 0 0 |a Antropologia,Ensino médio,Ensino religioso,Ensino religioso evangélico,Morrer,Morrer,Morte,Morte,Nível 1 do ensino médio,Nível 2 do ensino médio 
STH 0 0 |a Антропология,Преподавание протестантской религии,Преподавание религии,Смерть (мотив),Смерть,Средняя школа,Средняя школа второй ступени,Средняя школа первой ступени,Умирание (мотив),Умирание 
STI 0 0 |a Ανθρωπολογία,Δευτεροβάθμια εκπαίδευση,Δευτεροβάθμια εκπαίδευση δεύτερου βαθμού,Δευτεροβάθμια εκπαίδευση πρώτου βαθμού,Θάνατος (μοτίβο),Θάνατος,Θρησκευτικά (μάθημα),Προτεσταντική διδασκαλία θρησκευτικών 
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SYE 0 0 |a Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Todesdarstellung,Lebensende , Anthropology,Anthropometrie,Menschenkunde,Menschenkunde , Sekundarstufe I , Schuljahr 11-13,Sekundarstufe II , Sterbeprozess,Dying 
SYG 0 0 |a Sterbeprozess,Dying , Todesdarstellung,Lebensende , Religionsunterricht , Secondary School,Sekundarbereich,Sekundarschule,Schuljahr 5-13,Schuljahr 5-12 

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