Bildung Älterer: Chancen im demografischen Wandel
Ausgangspunkt und Anlage der Studie. Demografiesche Entwicklung und die Bildung (c)lterer ; Methodischer Aufbau der Studie -- Bildungsverhalten (c)lterer. Bildungsteilnahme ; Weiterbildungserfahrungen ; Informelles Lernen -- Lernfelder. Schulerfahrungen ; (c)ʺbergang in die Nacherwerbsphase ; Gesund...
| Соавтор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | ; ; ; ; |
| Формат: | Print |
| Язык: | Немецкий |
| Слжба доставки Subito: | Заказать сейчас. |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
Bielefeld
Bertelsmann
2009
|
| В: | Год: 2009 |
| Серии журналов/журналы: | DIE spezial
|
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Образование для пожилых людей
|
| Другие ключевые слова: | B
Continuing education (Germany)
B Older people Education (Germany) B Образование для пожилых людей B Повышение квалификации B Сборник статей B Adult education (Germany) B Взрослые (60-80 лет) B Исследование опытным путём B Образовательное поведение |
| Online-ссылка: |
Inhaltstext (Verlag) Содержание Rezension (Verlag) |
| Parallel Edition: | Электронный ресурс
|
| Итог: | Ausgangspunkt und Anlage der Studie. Demografiesche Entwicklung und die Bildung (c)lterer ; Methodischer Aufbau der Studie -- Bildungsverhalten (c)lterer. Bildungsteilnahme ; Weiterbildungserfahrungen ; Informelles Lernen -- Lernfelder. Schulerfahrungen ; (c)ʺbergang in die Nacherwerbsphase ; Gesundheitsbildung ; Soziale Netzwerke und Familie ; Freiwilliges Engagement ; Freizeitaktivit(c)Þten ; Bildungsteilnahme von Migrant/inn/en : explorative Ergebnisse -- Didaktische Gestaltung von Bildungsangeboten. Intergeneratives Lernen ; Weiterbildungserwartungen, Bildungsbarrieren und Informationsbedarf -- Zielgruppendifferenzierung. Bildungsverst(c)Þndniss und -motivation (c)lterer : eine Typologie ; Didaktische Handlungsfelder und Bildungsmarketing ; Handlungsempfehlungen und Forschungsdesiderate |
|---|---|
| Примечание: | Literaturverz. S. 211 - 222 Förderkennzeichen BMBF W 130700 |
| ISBN: | 3763919716 |