Situated learning: legitimate peripheral participation
| Authors: | ; |
|---|---|
| Tipo de documento: | Print Livro |
| Idioma: | Inglês |
| Serviço de pedido Subito: | Pedir agora. |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado em: |
Cambridge [u.a.]
Cambridge Univ. Press
2008
|
| Em: | Ano: 2008 |
| Edição: | 18. print. |
| Coletânea / Revista: | Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives
|
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Situação pedagógica
/ Meio ambiente da aprendizagem
B Objetivo da aprendizagem / Psicologia da aprendizagem / Psicologia pedagógica |
| Outras palavras-chave: | B
Learning
|
| Descrição do item: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
|---|---|
| Descrição Física: | 138 S |
| ISBN: | 978-0-521-41308-4 978-0-521-42374-8 |
