Strukturprinzipien religionspädagogischer Professionalität: wie Religionslehrerinnen und Religionslehrer auf die Bedeutung von Schülerzeichen schließen ; eine empirisch-fundierte Berufstheorie

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Bibliographic Details
Published in:Empirische Theologie
Main Author: Heil, Stefan 1968- (Author)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Berlin Lit-Verlag 2006
In: Empirische Theologie (15)
Series/Journal:Empirische Theologie 15
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religious pedagogy / Professionality
B Catholic teachers / Communicative competence / Pedagogical capability
Further subjects:B Christian Education (Germany)
B Religious Education (Germany)
B Religion in the public schools (Germany)
B Thesis
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Klappentext (Verlag)