Geh mit Gott!: Auf dem Weg wie Sara und Abraham

Wie ist das, wenn man alles Bekannte und Vertraute zurücklässt und ganz von vorn anfängt? Ist es anders, wenn ich dabei auf Gottes Wort höre und seiner Zusage traue: Ich gehe mit? Die Kinder finden sich in Sara und Abraham wieder, denn auch ihr Leben ist von Herausforderungen und Neuanfängen geprägt...

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Bibliographic Details
Main Author: Peters, Beate (Author)
Contributors: Aumüller, Tilman 1982- (Other)
Format: Print Book
Language:German
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WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht 2006
In:Year: 2006
Edition:1. Aufl.
Series/Journal:Religionsunterricht primar
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religious instruction / Elementary school
B Trust in God / Protestant religious instruction / Elementary school
Further subjects:B Teaching material
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Parallel Edition:Electronic
Description
Summary:Wie ist das, wenn man alles Bekannte und Vertraute zurücklässt und ganz von vorn anfängt? Ist es anders, wenn ich dabei auf Gottes Wort höre und seiner Zusage traue: Ich gehe mit? Die Kinder finden sich in Sara und Abraham wieder, denn auch ihr Leben ist von Herausforderungen und Neuanfängen geprägt. Auf dem Weg sein als Chance und als Antwort auf Gottes Segensverheißung zu erfahren - dazu machen die Impulse und Materialien dieses jahrgangsübergreifenden Heftes Mut. Wenn Abraham »dran« ist und im Klassenzimmer dabei stets auch die Erfahrungen der Kinder zur Sprache kommen, dann kann die Erfahrung wachsen, dass Religion und Bibel mit mir, mit meiner Welt, mit meinem Heute zu tun haben. Die Kinder begleiten Sara und Abraham auf ihrem Weg ins Ungewisse, erleben sie dankbar, enttäuscht, ungeduldig, staunend und zweifelnd. Sie erfahren, wie Sara, die so gern Mutter wäre, und Abraham, der Gott folgt ohne zu fragen, mit ihren Gefühlen und Erfahrungen umgehen: Sie tragen sie vor Gott – eine Möglichkeit auch für mich? Der Band enthält flexible und unmittelbar einzusetzende, erprobte Vorschläge für den Unterrichtsverlauf und zahlreiche Kopiervorlagen.
ISBN:3525610025