Kindern biblische Geschichten erzählen: eine Anleitung
Erzähl doch mal! Kindern biblische Geschichten erzählen: mit der Hosentaschenbibel und dem Erzählbuch sowie einer methodischen Anleitung. Erzählen kann man lernen! Das "Theoriebuch" zur Hosentaschenbibel will Eltern und allen Erwachsenen Mut machen und sie dazu befähigen, den Kindern wiede...
| Published in: | Dienst am Wort |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2004
|
| In: |
Dienst am Wort (100)
|
| Series/Journal: | Dienst am Wort
100 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Bible history
/ Narration
/ Christian education of children
B Bible history / Narration / Christian upbringing |
| IxTheo Classification: | HA Bible |
| Further subjects: | B
Collection of samples
B Bible stories B Storytelling in Christian education B Storytelling Religious aspects Christianity |
| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
MARC
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| 520 | |a Erzähl doch mal! Kindern biblische Geschichten erzählen: mit der Hosentaschenbibel und dem Erzählbuch sowie einer methodischen Anleitung. Erzählen kann man lernen! Das "Theoriebuch" zur Hosentaschenbibel will Eltern und allen Erwachsenen Mut machen und sie dazu befähigen, den Kindern wieder biblische Geschichten zu erzählen. Da man aber nur das interessant weitergeben kann, was man selbst interessant findet, werden die Geschichten der Hosentaschenbibel in diesem Buch einzeln vorgestellt und die Leserinnen eingeladen, neue Zugänge zur biblischen Überlieferung zu finden und erzählend weiterzugeben. In sieben Schritten können sie sich auf ihre geplante Erzählung vorbereiten. Zunächst einmal sollen sie die Geschichte als "fremde Welt" entdecken. Dann geht es darum, die erzählerische Struktur zu erkennen und offene Fragen mit Hilfe von Hintergrundinformationen zu klären, um so das Zentrum der Geschichte zu bestimmen. Hilfen zum Verstehen der Kinder, zur Wahl der passenden Erzählperspektive und zum Freisetzen der Fantasie schließen mit der Anleitung zum Gestalten von Erzählskizzen. --- Dr. theol. Horst Heinemann ist Professor für Evangelische Theologie und Religionspädagogik an der Universität Kassel. | ||
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