Ein Mensch hatte zwei Söhne: das Gleichnis vom verlorenen Sohn in Schule und Gemeinde
Wie ist Gott? Was zählt im Leben? Worauf kann ich bauen? Wolfgang Fenske führt vor, wie Lehrende und Lernende auf der Grundlage des Gleichnisses vom verlorenen Sohn gemeinsam existenzielle Fragen bedenken und entfalten, diskutieren und kreativ bearbeiten können. Dazu bietet er Meditationen, Unterric...
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Язык: | Немецкий |
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Опубликовано: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2003
|
В: | Год: 2003 |
Серии журналов/журналы: | Theologie für Lehrerinnen und Lehrer Thema
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Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Luke
/ Religious instruction
/ Secondary school level
B Luke / Bible study / Parish work |
Другие ключевые слова: | B
Prodigal son (Parable)
Criticism, interpretation, etc
B Teaching material B Prodigal son (Parable) Study and teaching |
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Содержание |
Итог: | Wie ist Gott? Was zählt im Leben? Worauf kann ich bauen? Wolfgang Fenske führt vor, wie Lehrende und Lernende auf der Grundlage des Gleichnisses vom verlorenen Sohn gemeinsam existenzielle Fragen bedenken und entfalten, diskutieren und kreativ bearbeiten können. Dazu bietet er Meditationen, Unterrichtsentwürfe und Bausteine für den schulischen und kirchlichen Unterricht. Rezeptionsbeispiele aus Literatur und Kunst werden vorgestellt; exemplarische Texte sind als Kopiervorlagen zugänglich. |
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ISBN: | 3525615523 |