Ein Mensch hatte zwei Söhne: das Gleichnis vom verlorenen Sohn in Schule und Gemeinde
Wie ist Gott? Was zählt im Leben? Worauf kann ich bauen? Wolfgang Fenske führt vor, wie Lehrende und Lernende auf der Grundlage des Gleichnisses vom verlorenen Sohn gemeinsam existenzielle Fragen bedenken und entfalten, diskutieren und kreativ bearbeiten können. Dazu bietet er Meditationen, Unterric...
| Autore principale: | |
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| Tipo di documento: | Stampa Libro |
| Lingua: | Tedesco |
| Servizio "Subito": | Ordinare ora. |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2003
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| In: | Anno: 2003 |
| Periodico/Rivista: | Theologie für Lehrerinnen und Lehrer Thema
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| (sequenze di) soggetti normati: | B
Verlorener Sohn
/ Insegnamento della religione
/ Scuola secondaria di primo grado
B Verlorener Sohn / Studio della Bibbia / Lavoro della comunità parrocchiale |
| Altre parole chiave: | B
Prodigal son (Parable)
Criticism, interpretation, etc
B Prodigal son (Parable) Study and teaching B Materiale didattico |
| Accesso online: |
Indice |
| Riepilogo: | Wie ist Gott? Was zählt im Leben? Worauf kann ich bauen? Wolfgang Fenske führt vor, wie Lehrende und Lernende auf der Grundlage des Gleichnisses vom verlorenen Sohn gemeinsam existenzielle Fragen bedenken und entfalten, diskutieren und kreativ bearbeiten können. Dazu bietet er Meditationen, Unterrichtsentwürfe und Bausteine für den schulischen und kirchlichen Unterricht. Rezeptionsbeispiele aus Literatur und Kunst werden vorgestellt; exemplarische Texte sind als Kopiervorlagen zugänglich. |
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| ISBN: | 3525615523 |