Lern-Ort Praxis: ein didaktisches Modell, wie Seelsorge gelernt werden kann
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
| Service de livraison Subito: | Commander maintenant. |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
Münster Hamburg [u.a.]
Lit
2003
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| Dans: |
Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik (15)
Année: 2003 |
| Recensions: | Lern-Ort Praxis. Ein didaktisches Modell, wie Seelsorge gelernt werden kann (2005) (Pohl-Patalong, Uta, 1965 -)
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| Collection/Revue: | Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik
15 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Théologie pastorale
/ Apprentissage centré sur l'action
/ Aumônier
/ Initiation professionnelle
/ Lieu d’apprentissage
/ Modèle
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| Sujets non-standardisés: | B
Lay Ministry
Study and teaching
B Church work Study and teaching B Pastoral Theology Study and teaching B Publication universitaire |
| Description: | Literaturverz. S. 459 - 511 |
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| Description matérielle: | 517 S |
| ISBN: | 3-8258-5861-8 |
