Medienkompetenz in der Förderschule: theoretische Grundlagen schulischer Medienerziehung - aktive Videoarbeit als produktiv-praktische Methode
Main Author: | |
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Format: | Print Book |
Language: | German |
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Published: |
Frankfurt am Main Berlin Bern Bruxelles New York Oxford Wien
Lang
2002
|
In: |
Münchener Beiträge zur Sonderpädagogik (26)
Year: 2002 |
Series/Journal: | Münchener Beiträge zur Sonderpädagogik
26 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Video recording
/ Motion picture production and direction
/ Media education
/ School for the learning disabled
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Further subjects: | B
Learning disabled children
Education
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