Warum soll ich trauern?: Gedenkstättenbesuche vorbereiten und begleiten
Eine Materialiensammlung, die Lehrern helfen kann, gemeinsam mit ihren Schülern den Besuch einer Holocaust-Gedenkstätte vor- und nachzubereiten. - Insbesondere für Geschichts- und Religionslehrer, ergänzend zu dem grundlegenden Titel von I. Abram (BA 6/96). (3 S)
| Άλλοι συγγραφείς: | ; |
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| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Berlin
Wichern-Verlag
2002
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| Στο/Στη: | Έτος: 2002 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Εθνικοσοσιαλισμός <μοτίβο>
/ Θύμα εγκλήματος
/ Μνημείο
/ Διδασκαλία με µέθοδο project
/ Προτεσταντική διδασκαλία θρησκευτικών
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| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
School visits to memorials
B Συλλογή δειγμάτων B Ιστορία (μοτίβο) B Παιδαγωγική (μοτίβο) B Θρησκεία (μοτίβο) |
| Διαθέσιμο Online: |
Πϊνακας περιεχομένων |
| Σύνοψη: | Eine Materialiensammlung, die Lehrern helfen kann, gemeinsam mit ihren Schülern den Besuch einer Holocaust-Gedenkstätte vor- und nachzubereiten. - Insbesondere für Geschichts- und Religionslehrer, ergänzend zu dem grundlegenden Titel von I. Abram (BA 6/96). (3 S) |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturverz. S. 207 - 219 |
| ISBN: | 3889811302 |