Schule als Lern- und Lebensort gestalten
Autor und Herausgeber Roland Bauer (vgl. auch "Kindgerechte Grundschule gestalten", BA 9/00) und seine Mitautoren wollen deutlich machen, dass Schule nicht nur Wissen im herkömmlichen Sinne vermitteln kann, sondern dass es auch um den Erwerb von Handlungskompetenzen, Kommunikationsfähigkei...
Contributors: | |
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Format: | Print Book |
Language: | German |
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Published: |
Berlin
Cornelsen Scriptor
2001
|
In: | Year: 2001 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Secondary school level
B Secondary school level / School development |
Further subjects: | B
Collection of essays
|
Online Access: |
Table of Contents |
MARC
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500 | |a Literaturangaben | ||
520 | |a Autor und Herausgeber Roland Bauer (vgl. auch "Kindgerechte Grundschule gestalten", BA 9/00) und seine Mitautoren wollen deutlich machen, dass Schule nicht nur Wissen im herkömmlichen Sinne vermitteln kann, sondern dass es auch um den Erwerb von Handlungskompetenzen, Kommunikationsfähigkeit, Selbstsicherheit und Erfolgszuversicht gehen muss. Ihre Erfahrungsberichte, Unterrichtsbeispiele, Themenvorschläge und Kopiervorlagen zeigen Möglichkeiten für die praktische Umsetzung dieser Ziele im Schulalltag. Eine anregende und realitätsnah angelegte Aufsatzsammlung für Lehrer aller Schulformen. (3 S) (Reinhold Heckmann) | ||
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STC | 0 | 0 | |a Desarrollo escolar,Nivel 1 de la escuela secundaria |
STD | 0 | 0 | |a Scuola secondaria di primo grado,Sviluppo della scuola |
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STI | 0 | 0 | |a Δευτεροβάθμια εκπαίδευση πρώτου βαθμού,Σχολική ανάπτυξη |
SYG | 0 | 0 | |a Sekundarstufe I , Sekundarstufe I , Sekundarstufe I , Schule,Schulprogramm |