Selbst-Supervision für Lehrende: Konzept und Praxisleitfaden zur Selbstorganisation beruflicher Reflexion
| Authors: | ; |
|---|---|
| Tipo de documento: | Print Livro |
| Idioma: | Alemão |
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| Publicado em: |
Weinheim München
Juventa-Verl.
2000
|
| Em: | Ano: 2000 |
| Edição: | 2., korrigierte Aufl |
| Coletânea / Revista: | Pädagogisches Training
|
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Professor
/ Papel profissional
/ Autorreflexão
/ Exercício
|
| Outras palavras-chave: | B
Professor
B Exercício B Autorreflexão B Papel profissional B Autoavaliação |
| Acesso em linha: |
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| STC | 0 | 0 | |a Autoevaluación,Autorreflexión,Autorreflexión,Ejercicio,Papel profesional,Profesor,Profesor |
| STD | 0 | 0 | |a Autovalutazione,Esercizio,Insegnante <motivo>,Insegnante,Professore,Maestro,Professore,Maestro,Professore (motivo),Maestro (motivo),Professore,Maestro,Riflessione su di sé,Riflessione su di sé,Ruolo professionale |
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| STH | 0 | 0 | |a Профессиональная роль,Само,Саморефлексия (мотив),Саморефлексия,Упражнение,Учитель (мотив),Учитель |
| STI | 0 | 0 | |a Άσκηση,Αυτοαντανάκλαση (μοτίβο),Αυτοαντανάκλαση,Αυτοαξιολόγηση,Αυτο-αξιολόγηση,Δάσκαλος (μοτίβο),Δάσκαλος,Επαγγελματικός ρόλος |
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| SYG | 0 | 0 | |a Lehrkraft,Schulmann,Schulmeister,Präzeptor,Praeceptor , Üben,Übungen |
