RT Book
T1 Symbolische Verarbeitung von Fernseherlebnissen in Kinderzeichnungen: eine empirische Studie mit Vorschulkindern
A1 Neuß, Norbert 1966-
LA German
PP München
PB KoPäd-Verlag
YR 1999
ED 1. Aufl.
UL https://ixtheo.de/Record/305748858
AB "In diesem Buch geht es um die Frage, wie Vorschulkinder Fernseherlebnisse in Zeichnungen und Gesprächen verarbeiten. Im empirischen Teil dieser qualitativen Untersuchung wird eine Methode zur Erhebung von Fernsehaneignungsprozessen vorgestellt und theoretisch begründet." Ausschnitt Klappentext
SN 3929061325
K1 Hochschulschrift