New perspectives on conceptual change

Saved in:  
Bibliographic Details
Corporate Author: European Association for Research on Learning and Instruction (Other)
Contributors: Schnotz, Wolfgang 1946- (Editor)
Format: Print Book
Language:English
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Amsterdam [u.a.] Pergamon 1999
In:Year: 1999
Series/Journal:Advances in learning and instruction series
Standardized Subjects / Keyword chains:B Psychology of learning / Begriffslernen
B Knowledge psychology / Knowledge acquisition
Further subjects:B Concept learning
B Learning
B Conference program 1994 (Jena)
B Educational technology
B Learning, Psychology of
B Knowledge, Theory of
B Cognitive development
B Natural science teaching
B Concept formation
B Conference program

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 302032827
003 DE-627
005 20221017072005.0
007 tu
008 990830s1999 ne ||||| 00| ||eng c
016 7 |a 008043455x  |2 UK 
020 |a 008043455x  |9 0-08-043455-x 
024 3 |a 9780080434551 
024 8 |a 199-36628  |q Identnummer 
035 |a (DE-627)302032827 
035 |a (DE-576)080744745 
035 |a (DE-599)GBV302032827 
035 |a (OCoLC)247814667 
035 |a (OCoLC)41649664 
035 |a (DE-604)8127764127 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
044 |c XA-NL  |c XA-CH  |c XD-US 
082 0 |a 370.1523 
082 0 |a 370.15/23 
082 0 |a 153.15 
084 |a 5,2  |2 ssgn 
084 |a CX 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19214: 
084 |a BQ 7310  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/15599: 
084 |a 77.34  |2 bkl 
191 |a 1 
245 1 0 |a New perspectives on conceptual change  |c ed. by Wolfgang Schnotz ... 
263 |a pbk ; : No price : CIP entry (Nov.) 
264 1 |a Amsterdam [u.a.]  |b Pergamon  |c 1999 
300 |a XXIV, 322 S.  |b Ill., graph. Darst., Kt. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Advances in learning and instruction series 
500 |a Literaturverz. S. 283 - 314 
500 |a Published in association with the European Association for Research on Learning and Instruction 
650 4 |a Concept learning 
650 4 |a Learning, Psychology of 
650 4 |a Knowledge, Theory of 
650 4 |a Kognitive Entwicklung 
650 4 |a Begriffsbildung 
650 4 |a Unterrichtstechnologie 
650 4 |a Naturwissenschaftlicher Unterricht 
650 4 |a Lernen 
655 7 |a Konferenzschrift  |0 (DE-588)1071861417  |0 (DE-627)826484824  |0 (DE-576)433375485  |2 gnd-content 
655 7 |a Konferenzschrift  |y 1994  |z Jena  |0 (DE-588)1071861417  |0 (DE-627)826484824  |0 (DE-576)433375485  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4074166-7  |0 (DE-627)106090550  |0 (DE-576)209192763  |2 gnd  |a Lernpsychologie 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4144315-9  |0 (DE-627)105599247  |0 (DE-576)209733152  |2 gnd  |a Begriffslernen 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4198915-6  |0 (DE-627)105185051  |0 (DE-576)210125241  |2 gnd  |a Wissenspsychologie 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4241169-5  |0 (DE-627)10482428X  |0 (DE-576)210435860  |2 gnd  |a Wissenserwerb 
689 1 |5 (DE-627) 
700 1 |e Hrsg.  |0 (DE-588)109223292  |0 (DE-627)510149863  |0 (DE-576)162952961  |4 edt  |a Schnotz, Wolfgang  |d 1946- 
710 2 |0 (DE-588)2095008-1  |0 (DE-627)100591078  |0 (DE-576)19282435X  |4 oth  |a European Association for Research on Learning and Instruction 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a CX 3000  |b Pädagogische Lernpsychologie  |k Pädagogische Psychologie  |k Pädagogische Lernpsychologie  |0 (DE-627)1270879049  |0 (DE-625)rvk/19214:  |0 (DE-576)200879049 
936 r v |a BQ 7310  |b Aufsatzsammlungen  |k Evangelische Praktische Theologie  |k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik  |k Religionspädagogik  |k Aufsatzsammlungen  |0 (DE-627)1272614530  |0 (DE-625)rvk/15599:  |0 (DE-576)202614530 
936 b k |a 77.34  |j Lernpsychologie  |0 (DE-627)106408348 
951 |a BO 
ACO |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3120297038 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 302032827 
LOK |0 005 20100407025201 
LOK |0 008 050716||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 2000/51 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Db XIII 194  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Cognitive development,Child,Child,Cognition,Concept formation,Educational technology,Knowledge acquisition,Knowledge psychology,Learning,Learning process,Natural science teaching,Science teaching,Science,Science,Psychology of learning 
STB 0 0 |a Acquisition des connaissances,Apprentissage,Conceptualisation,Développement cognitif,Enseignement des sciences de la nature,Enseignement scientifique,Enseignement scientifique,Psychologie de l'apprentissage,Psychologie du savoir,Psychologie de la connaissance,Psychologie de la connaissance,Technologie pédagogique 
STC 0 0 |a Adquisición de conocimientos,Aprendizaje,Conceptualización,Desarrollo cognitivo,Enseñanza de las ciencias naturales,Psicología de aprendizaje,Psicología del conocimiento,Tecnología didáctica 
STD 0 0 |a Acquisizione di conoscenze,Apprendimento,Formazione dei concetti,Insegnamento delle scienze naturali,Scienze (materia),Scienze,Psicologia dell'apprendimento,Psicologia della conoscenza,Sviluppo cognitivo,Tecnologia didattica,Tecnologia educativa,Tecnologia educativa 
STE 0 0 |a 学习,学习心理学,概念化,自然科学课,认知发展 
STF 0 0 |a 學習,學習心理學,概念化,自然科學課,認知發展 
STG 0 0 |a Aprendizagem,Aquisição de conhecimentos,Conceptualização,Desenvolvimento cognitivo,Ensino das ciências naturais,Psicologia da aprendizagem,Psicologia do conhecimento,Tecnologia didática 
STH 0 0 |a Когнитивное развитие,Образование понятий,Получение знаний,Преподавание естественных наук,Психология знаний,Психология обучения,Технология преподавания,Учебный процесс 
STI 0 0 |a Απόκτηση γνώσης,Γνωστική ανάπτυξη,Διδακτική τεχνολογία,Εκπαιδευτική τεχνολογία,Διδασκαλία φυσικών επιστημών,Μάθηση,Σχηματισμός εννοιών,Ψυχολογία της γνώσης,Ψυχολογία της μάθησης 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Kind,Kind,Kognition,Denkentwicklung,Denken,Geistige Entwicklung , Concept,Konzeptualisierung , Bildungstechnologie,Erziehungstechnologie,Pädagogische Technologie , Naturkunde,Naturlehreunterricht,Naturwissenschaften,Naturkundeunterricht,Natur und Technik , Lernprozess,Lernvorgang 
SYG 0 0 |a Lernen , Begriffliches Lernen , Wissensakquisition,Konzepterwerb,Kenntniserwerb,Wissensaneignung,Knowledge acquisition 
TIM |a 100019940101_100019941231  |b 1994 - 1994 

Similar Items

more