Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik

Plöger stellt 3 etablierte allgemeindidaktische Modelle vor (bildungstheoretische Didaktik von Wolfgang Klafki, lerntheoretische Didaktik von Wolfgang Schulz und kybernetische Didaktik von Felix von Cube) und untersucht, was diese Didaktiken für die fachdidaktische Theoriebildung und für die Planung...

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Bibliographic Details
Main Author: Plöger, Wilfried 1952- (Author)
Format: Print Book
Language:German
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Published: München Fink 1999
In:Year: 1999
Series/Journal:UTB für Wissenschaft Uni-Taschenbücher Große Reihe 8183
Standardized Subjects / Keyword chains:B General didactics / Subject didactics
Further subjects:B Education
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Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

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520 |a Plöger stellt 3 etablierte allgemeindidaktische Modelle vor (bildungstheoretische Didaktik von Wolfgang Klafki, lerntheoretische Didaktik von Wolfgang Schulz und kybernetische Didaktik von Felix von Cube) und untersucht, was diese Didaktiken für die fachdidaktische Theoriebildung und für die Planung und Durchführung von Fachunterricht leisten. Überwiegend therorie-orientierte Ausführungen für Lehramtsstudierende und an der Hochschule Lehrende. - Zur Ergänzung der Standardwerke zur Didaktik, wie der Zusammenstellung "Didaktische Theorien" (ID 47/93), dem Lehrbuch von W. H. Peterssen (ID 9/93) und dem Studienbuch von F. W. Kron (BA 12/93). (3) (Reinhold Heckmann) 
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