Frontalunterricht - klassisch und modern: eine Einführung
Der Autor bezieht eindeutig Position und trägt auf seine Weise wissenschaftlich versiert dazu bei, den Frontalunterricht in seiner didaktischen Leistungsfähigkeit aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten und damit vor unbegründeten Vorwürfen zu bewahren.
| 發表在: | Studientexte für das Lehramt |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Print 圖書 |
| 語言: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
Neuwied Kriftel
Luchterhand
1999
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| In: |
Studientexte für das Lehramt (1)
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| 叢編: | Studientexte für das Lehramt
1 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
正面教學
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| Further subjects: | B
教學法
B Differenzierung des Unterrichts B Unterrichtsplanung B Pädagogische Praxis B 教師行為 B Unterrichtsstil B 學習理論 B Unterrichtsforschung B Unterrichtsgeschichte B 教科書 B 學生 B 德國 |
| 總結: | Der Autor bezieht eindeutig Position und trägt auf seine Weise wissenschaftlich versiert dazu bei, den Frontalunterricht in seiner didaktischen Leistungsfähigkeit aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten und damit vor unbegründeten Vorwürfen zu bewahren. |
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| ISBN: | 3407252889 |