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|
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|a Thema, Symbol, Gestalt
|b religionsdidaktische Begründung e. korrelativen Religionsbuchkonzeptes auf dem Hintergrund themen-(R. C. Cohn)/symbolzentrierter Interaktion unter Einbezug gestaltpädagogischer Elemente
|c Matthias Scharer
|
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r |
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v |
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| REF |
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