Roth, E. (2002). Interaktion des Religionsunterrichts im Fokus theologischer Topoi: Zur Relevanz der Person der Lehr-Person. Religionspädagogische Kontexte und Konzepte.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Roth, Elisabeth. "Interaktion Des Religionsunterrichts Im Fokus Theologischer Topoi: Zur Relevanz Der Person Der Lehr-Person." Religionspädagogische Kontexte Und Konzepte 2002.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Roth, Elisabeth. "Interaktion Des Religionsunterrichts Im Fokus Theologischer Topoi: Zur Relevanz Der Person Der Lehr-Person." Religionspädagogische Kontexte Und Konzepte, 2002.
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