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tu |
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0 |
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|b Entwicklungschancen für geistig behinderte Menschen durch Beziehung
|c Barbara Senckel
|
| 263 |
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|
| 264 |
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|b n
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|
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|a Band
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| 500 |
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| 936 |
r |
v |
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|b Allgemeines und Deutschland
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| 936 |
r |
v |
|a DT 3000
|b Allgemeines und Deutschland
|k Heilpädagogik, Sonderpädagogik
|k Förderschwerpunkte
|k Geistige Behinderung
|k Allgemeines
|k Allgemeines und Deutschland
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|
| 936 |
r |
u |
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|k Psychologie
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|k Kinderpsychopathologie, Geistige Behinderungen
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b |
k |
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| 936 |
b |
k |
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| 936 |
b |
k |
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| 951 |
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|a 1
|
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|a Interpersonal relationship,Interpersonal relationship,Personal relationship,Relationship,Human relationship,Mental handicap,Mental retardation,Personality development,Remedial education,Remedial instruction sciences,Special school pedagogy,Handicapped pedagogy,Therapeutic pedagogy
|
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|
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|
| STE |
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|
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|a 人格發展,個性發展,人際關係,人際關係,智能障礙,弱智,智障,特殊教育
|
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|a Deficiência mental,Desenvolvimento da personalidade,Pedagogia especializada,Relações interpessoais,Relações interpessoais
|
| STH |
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|a Межчеловеческие отношения (мотив),Межчеловеческие отношения,Развитие личности,Специальная педагогика,Умственная отсталость
|
| STI |
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|a Ανάπτυξη της προσωπικότητας,Διανοητική καθυστέρηση,Διαπροσωπική σχέση (μοτίβο),Διαπροσωπική σχέση,Ειδική εκπαίδευση
|
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|
|
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|
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|a Geistesschwäche,Oligophrenie,Schwachsinn , Interpersonale Beziehung,Menschliche Beziehung,Persönliche Beziehung,Soziale Beziehung,Zwischenmenschliche Beziehungen,Zwischenmenschliche Begegnung,Interpersonalität , Persönlichkeit,Persönlichkeitsbildung,Persönlichkeitsentfaltung , Behindertenpädagogik,Kind,Heilerziehung,Heilpädagogik,Orthopädagogik,Rehabilitationspädagogik,Rehabilitation,Sondererziehung
|