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| LEADER |
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231309554 |
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DE-627 |
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tu |
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|2 dnb
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|2 dnb
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7 |
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| 020 |
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|c : DM 28.00, sfr 26.70, S 204.00 (geh.)
|9 3-12-926758-1
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| 035 |
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|
| 035 |
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|
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|
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|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)75734345
|
| 040 |
|
|
|a DE-627
|b ger
|c DE-627
|e rakwb
|
| 041 |
|
|
|a ger
|
| 044 |
|
|
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|
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|
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|2 sdnb
|
| 084 |
|
|
|a BU 2800
|2 rvk
|0 (DE-625)rvk/16866:
|
| 084 |
|
|
|a 11.77
|2 bkl
|
| 100 |
1 |
|
|a Fastenrath, Heinz
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Verantwortung für den Frieden
|b 25 Arbeitsblätter mit didaktisch-methodischen Kommentaren ; Sekundarstufe II
|c von Heinz Fastenrath
|
| 250 |
|
|
|a 1. Aufl.
|
| 263 |
|
|
|a kart. : DM 28.00, sfr 26.70, S 204.00
|
| 264 |
|
1 |
|a Stuttgart
|a München
|a Düsseldorf
|a Leipzig
|b Klett
|c 1997
|
| 300 |
|
|
|a 96 S
|b Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp
|c 30 cm
|
| 336 |
|
|
|a Text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a Band
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
|
|a Arbeitsblätter Religion
|
| 520 |
|
|
|a Die Destruktivität des Krieges. Impulse des Friedens und der Versöhnung. Ursachen des Unfriedens. Wege zum Frieden und zur Gerechtigkeit. Folgerungen.
|
| 583 |
1 |
|
|a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet
|f PEBW
|x XA-DE-BW
|2 pdager
|5 DE-24
|
| 583 |
1 |
|
|a Archivierung prüfen
|c 20240324
|f DE-4165
|z 2
|2 pdager
|
| 601 |
|
|
|a Verantwortung
|
| 601 |
|
|
|a Kommentar
|
| 655 |
|
7 |
|a Lehrmittel
|0 (DE-588)4074111-4
|0 (DE-627)104279885
|0 (DE-576)209192496
|2 gnd-content
|
| 689 |
0 |
0 |
|d s
|0 (DE-588)4071465-2
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|
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|a Religionsunterricht
|
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2 |
|d s
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|2 gnd
|a Sekundarstufe 2
|
| 689 |
0 |
|
|5 DE-101
|
| 935 |
|
|
|a mteo
|
| 935 |
|
|
|i Blocktest
|
| 936 |
r |
v |
|a BU 2800
|b Bildung, religiöse und christliche Unterweisung im Gymnasium (Sekundarstufe II)
|k Theologie und Religionswissenschaften
|k Religionspädagogik und Katechetik
|k Erziehung, Religionsunterricht und Katechese Heranwachsender
|k Bildung, religiöse und christliche Unterweisung im Gymnasium (Sekundarstufe II)
|0 (DE-627)1270663852
|0 (DE-625)rvk/16866:
|0 (DE-576)200663852
|
| 936 |
b |
k |
|a 11.77
|j Religionspädagogik
|0 (DE-627)106403931
|
| 951 |
|
|
|a BO
|
| ELC |
|
|
|b 1
|
| ORI |
|
|
|a SA-MARC-ixtheo_oa001.raw
|
| STA |
0 |
0 |
|a Peace,Peace,Peace (Philosophy),Peace in literature,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Secondary school level,Upper secondary school level,Gymnasium,Sekundarstufe, 2,School year, 11-13
|
| STB |
0 |
0 |
|a Enseignement de la religion,Enseignement secondaire second degré,Lycée (France),Lycée,Paix,Paix,Philosophie de la paix
|
| STC |
0 |
0 |
|a Enseñanza religiosa,Nivel 2 de la escuela secundaria,Paz,Paz,Paz
|
| STD |
0 |
0 |
|a Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Pace,Pace,Scuola secondaria di secondo grado
|
| STE |
0 |
0 |
|a 和平,和平,太平,太平,宗教课程,宗教课,宗教教学
|
| STF |
0 |
0 |
|a 和平,和平,太平,太平,宗教課程,宗教課,宗教教學
|
| STG |
0 |
0 |
|a Ensino religioso,Nível 2 do ensino médio,Paz,Paz
|
| STH |
0 |
0 |
|a Мир (мотив),Мир,Преподавание религии,Средняя школа второй ступени
|
| STI |
0 |
0 |
|a Δευτεροβάθμια εκπαίδευση δεύτερου βαθμού,Ειρήνη (μοτίβο),Ειρήνη,Θρησκευτικά (μάθημα)
|
| SYG |
0 |
0 |
|a Frieden,Frieden , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Schuljahr 11-13,Sekundarstufe II
|