Schule und multiethnische Schülerschaft: Sichtweisen, Orientierungen und Handlungsmuster von Lehrerinnen und Lehrern

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Dettagli Bibliografici
Altri autori: Heintze, Andreas 1952- (Altro)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Frankfurt (Main) IKO- Verlag für Interkulturelle Kommunikation 1997
In: Werkstattberichte (11)
Anno: 1997
Periodico/Rivista:Werkstatt-Berichte / Interkulturelle Forschungs- und Arbeitsstelle, Fachbereich Erziehungs- und Unterrichtswissenschaften, Technische Universität Berlin 11
(sequenze di) soggetti normati:B Berlin / Educazione interculturale / Scuola primaria / Maestro elementare / Assunzione
B Berlin-Kreuzberg / Studente turco / Insegnamento del tedesco / Progetto
B Scuola / Insegnante <motivo>
Descrizione
Descrizione del documento:Literaturangaben
ISBN:3889392431