Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich

Salvato in:  
Dettagli Bibliografici
Altri autori: Bloom, Benjamin Samuel 1913-1999 (Redattore) ; Engelhart, Max D. 1901-1982 (Altro) ; Messner, Rudolf (Altro) ; Horn, Ralf (Altro) ; Füner, Eugen (Altro)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
Servizio "Subito": Ordinare ora.
Verificare la disponibilità: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Pubblicazione: Weinheim [u.a.] Beltz 1972
In: Beltz-Studienbuch (35)
Anno: 1972
Periodico/Rivista:Beltz-Studienbuch 35
(sequenze di) soggetti normati:B Classificazione degli obiettivi didattici
Altre parole chiave:B Cognizione
B Tassonomia
B Obiettivo didattico

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 227806441
003 DE-627
005 20250622112125.0
007 tu
008 970521s1972 gw ||||| 00| ||ger c
020 |a 3407182961  |9 3-407-18296-1 
035 |a (DE-627)227806441 
035 |a (DE-576)003636488 
035 |a (DE-599)GBV227806441 
035 |a (OCoLC)833082389 
035 |a (OCoLC)45584369 
035 |a (OCoLC)263175184 
035 |a (DE-604)803575155x 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger  |h eng 
044 |c XA-DE  |c XA-CH 
084 |a 10a  |2 sdnb 
084 |a DP 1250  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19783:761 
084 |a BU 6400  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16924: 
084 |a CX 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19214: 
084 |a DF 2500  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19541:761 
084 |a CX 1000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19213: 
245 0 0 |a Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich  |c Benjamin S. Bloom (Hrsg.). Max D. Engelhart ... 
264 1 |a Weinheim [u.a.]  |b Beltz  |c 1972 
300 |a 251 S.  |b graph. Darst. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Beltz Studienbuch  |v 35 
546 |a Aus dem Engl. übers. 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-31 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Taxonomie 
601 |a Lernziel 
650 4 |a Lernziel 
650 4 |a Kognition 
650 4 |a Taxonomie 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4167416-9  |0 (DE-627)104457392  |0 (DE-576)209908513  |2 gnd  |a Lernzielklassifikation 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |e Hrsg.  |0 (DE-588)118511831  |0 (DE-627)155702068  |0 (DE-576)208869050  |4 edt  |a Bloom, Benjamin Samuel  |d 1913-1999 
700 1 |e Mitarb.  |0 (DE-588)1055647392  |0 (DE-627)793703328  |0 (DE-576)411342118  |4 oth  |a Engelhart, Max D.  |d 1901-1982 
700 1 |a Messner, Rudolf  |e Vorr.  |4 aui 
700 1 |a Horn, Ralf  |e Übers.  |4 oth 
700 1 |a Füner, Eugen  |e Übers.  |4 oth 
730 0 2 |a Taxonomy of educational objectives <dt.> 
830 0 |a Beltz-Studienbuch  |v 35  |9 35  |w (DE-627)130133019  |w (DE-576)010904611  |w (DE-600)510188-8  |7 am 
889 |w (DE-627)824307291 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a DP 1250  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Didaktik und Methodik des Unterrichts  |k Spezielle Fragen der Didaktik  |k Lernziel  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270783173  |0 (DE-625)rvk/19783:761  |0 (DE-576)200783173 
936 r v |a BU 6400  |b Methodische Einzelfragen  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Religionspädagogik und Katechetik  |k Didaktik und Methodik von Religionsunterricht und Katechese  |k Methodische Einzelfragen  |0 (DE-627)1270701878  |0 (DE-625)rvk/16924:  |0 (DE-576)200701878 
936 r v |a CX 3000  |b Pädagogische Lernpsychologie  |k Psychologie  |k Pädagogische Psychologie  |k Pädagogische Lernpsychologie  |0 (DE-627)1270879049  |0 (DE-625)rvk/19214:  |0 (DE-576)200879049 
936 r v |a DF 2500  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Systematische Pädagogik  |k Wissenschaftstheorie, Forschungsmethoden, Allgemeine Grundlagen sozialwissenschaftlicher Forschung  |k Methoden empirischer Forschung in der Erziehungswissenschaft  |k Allgemeines  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270769413  |0 (DE-625)rvk/19541:761  |0 (DE-576)200769413 
936 r v |a CX 1000  |b Allgemeines  |k Psychologie  |k Pädagogische Psychologie  |k Allgemeines  |0 (DE-627)127148417X  |0 (DE-625)rvk/19213:  |0 (DE-576)20148417X 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3081046335 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 227806441 
LOK |0 005 20010917000000 
LOK |0 008 010521||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 12 A 6572  |9 00 
LOK |0 935   |a kram  |a konv 
LOK |0 939   |a 21-05-01  |b l01 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3081046408 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 227806441 
LOK |0 005 20100407030937 
LOK |0 008 050308||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-37  |c DE-627  |d DE-21-37 
LOK |0 541   |e 7324 
LOK |0 852   |a DE-21-37 
LOK |0 852 1  |c D 365  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k037 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 939   |a 08-03-05  |b l01 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3081046416 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 227806441 
LOK |0 005 20100407034555 
LOK |0 008 030313||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-51  |c DE-627  |d DE-21-51 
LOK |0 541   |e 10933 
LOK |0 852   |a DE-21-51 
LOK |0 852 1  |c Em 101  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k051 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 939   |a 13-03-03  |b l01 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Classifying learning goals,Cognition,Knowledge,Learning goal,Educational objective,Taxonomy 
STB 0 0 |a Classification des objectifs d'apprentissage,Cognition,Objectif d'apprentissage,Taxonomie 
STC 0 0 |a Clasificación de los objetivos del aprendizaje,Cognición,Objetivo del aprendizaje,Taxonomía 
STD 0 0 |a Classificazione degli obiettivi didattici,Cognizione,Obiettivo didattico,Tassonomia 
STE 0 0 |a 分类学,生物分类学,学习目标,学习目的,认知,认识 
STF 0 0 |a 分類學,生物分類學,學習目標,學習目的,認知,認識 
STG 0 0 |a Classificação dos objetivos da aprendizagem,Cognição,Objetivo da aprendizagem,Taxonomia 
STH 0 0 |a Классификация цели обучения,Познание,Таксономия,Учебная цель 
STI 0 0 |a Εκπαιδευτικός στόχος,Μαθησιακός στόχος,Νόηση,Ταξινομία,Ταξινόμηση των μαθησιακών στόχων 
SYE 0 0 |a Lehrziel,Unterrichtsziel,Lernziele , Kognition,Kognitive Ordnung,Kognitive Struktur , Topic Modelling,Textkategorisierung 
SYG 0 0 |a Taxonomie,Lernzieltaxonomie