Critical Pedagogy in Practice: Forum Theatre as an Approach to Addressing Controversial Issues in Norwegian Religious Education Forumtheater als Ansatz zur Behandlung kontroverser Themen im norwegischen Religionsunterricht
Dieser Artikel untersucht die Anpassung und Entwicklung des Forumtheaters von Augusto Boal im Rahmen des norwegischen Religionsunterrichts in den 2020er Jahren. Er analysiert, wie diese interaktive Theaterform, die ursprünglich unter der Militärdiktatur in Brasilien der 1970er Jahre konzipiert wurde...
| Subtitles: | "Special Issue: Religion und Kontroversen in Schulen" Kritische Pädagogik in der Praxis$dForumtheater als Ansatz zur Behandlung kontroverser Themen im norwegischen Religionsunterricht |
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| Main Author: | |
| Format: | Electronic Article |
| Language: | English |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2026
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| In: |
Religionspädagogische Beiträge
Year: 2026, Volume: 49, Issue: 1, Pages: 1-12 |
| Further subjects: | B
kritische Pädagogik
B Religious instruction B kontroverse Themen B Forumtheater |
| Online Access: |
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