Freie Waldorfschulen auf dem Prüfstand

Salvato in:  
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Ullrich, Heiner (Autore)
Tipo di documento: Elettronico Articolo
Lingua:Tedesco
Verificare la disponibilità: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Pubblicazione: 2008
In: Stimmen der Zeit
Anno: 2008, Volume: 226, Fascicolo: 5, Pagine: 335-349
(sequenze di) soggetti normati:B Scuola steineriana
B Scuola / Filosofia dell'educazione / Antroposofia
Notazioni IxTheo:AZ Nuove religioni
ZF Pedagogia
Accesso online: Volltext (kostenfrei)
Edizione parallela:Non elettronico

MARC

LEADER 00000naa a22000002c 4500
001 196248453X
003 DE-627
005 20260225075853.0
007 cr uuu---uuuuu
008 260225s2008 gw |||||o 00| ||ger c
024 7 |a 10.82440/stz.v226i5.90895  |2 doi 
035 |a (DE-627)196248453X 
035 |a (DE-599)KXP196248453X 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |a Ullrich, Heiner  |e VerfasserIn  |4 aut 
245 1 0 |a Freie Waldorfschulen auf dem Prüfstand  |c Heiner Ullrich 
264 1 |c 2008 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
500 |a Aufsatz 
506 |a [DE-21]Open Access  |e Controlled Vocabulary for Access Rights  |u http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 
533 |a Reproduktion  |d 2025  |7 |2025|||||||||| 
540 |a [DE-21]Urheberrechtsschutz 1.0  |2 rs  |u https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en 
652 |a AZ:ZF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4064410-8  |0 (DE-627)106123785  |0 (DE-576)209153261  |2 gnd  |a Waldorfschule 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |2 gnd  |a Schule 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4070955-3  |0 (DE-627)106099000  |0 (DE-576)209182377  |2 gnd  |a Erziehungsphilosophie 
689 1 2 |d s  |0 (DE-588)4002237-7  |0 (DE-627)106394096  |0 (DE-576)208846220  |2 gnd  |a Anthroposophie 
689 1 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Stimmen der Zeit  |d Freiburg, Br. : Herder, 1914  |g 226(2008), 5, Seite 335-349  |h Online-Ressource  |w (DE-627)770030149  |w (DE-600)2736856-7  |w (DE-576)394408241  |7 nnas 
773 1 8 |g volume:226  |g year:2008  |g number:5  |g pages:335-349 
776 0 8 |i Elektronische Reproduktion von  |a Ullrich, Heiner  |t Freie Waldorfschulen auf dem Prüfstand  |d 2008  |w (DE-627)643450610  |w (DE-576)466903634  |k Non-Electronic 
856 4 0 |u https://doi.org/10.82440/stz.v226i5.90895  |x Digitalisierung  |z kostenfrei  |3 Volltext  |7 0 
889 |w (DE-627)1864807172 
935 |a mteo  |a DTH5 
935 |i mdedup 
935 |i Blocktest 
951 |a AR 
ELC |a 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 492204289X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 196248453X 
LOK |0 005 20260225075853 
LOK |0 008 260225||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs 
LOK |0 936ln  |0 1442043326  |a AZ 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
LOK |0 939   |a 25-02-26  |b l01 
OAS |a 1 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Anthroposophy,Educational philosophy,Philosophy of Education,Philosophical pedagogy,Pedagogy,Pedagogic philosophy,School,School,Waldorf school 
STB 0 0 |a Anthroposophie,Philosophie de l'éducation,École Waldorf,École Steiner,École Steiner,École,École 
STC 0 0 |a Antroposofía,Escuela Waldorf,Escuela,Escuela,Filosofía de la educación 
STD 0 0 |a Antroposofia,Filosofia dell'educazione,Scuola steineriana,Scuola,Scuola 
STE 0 0 |a 人智学,华德福教育,学校,教育理念,教育原理 
STF 0 0 |a 人智學,學校,教育理念,教育原理,華德福教育 
STG 0 0 |a Antroposofia,Escola Waldorf,Escola,Escola,Filosofia da educação 
STH 0 0 |a Антропософия,Вальдорфская школа,Философия воспитания,Школа (мотив),Школа 
STI 0 0 |a Ανθρωποσοφία,Σχολείο (μοτίβο),Σχολείο,Σχολείο Waldorf,Φιλοσοφία της εκπαίδευσης,Εκπαιδευτική φιλοσοφία 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Rudolf-Steiner-Schule,Waldorfschulen , Schulwesen,Schulform,Schulart,Schulsystem,Schulen , Bildungsphilosophie,Erziehung,Pädagogik,Pädagogische Philosophie,Philosophische Pädagogik , Geheimwissenschaft,Geisteswissenschaft