Exigencias filosóficas para determinar "lo psicológico" en el proceso de aprendizaje
Breve referencia al origen de la problemática moderna acerca del "psicologizar" la enseñanza Amós Comenio puede ser llamado el padre de la teoría de la enseñanza, o sea, de la didáctica en la época moderna. El fue, en efecto, el primero que prestó atención al proceso de enseñar y aprender...
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Espagnol |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
1984
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| Dans: |
Sapientia
Année: 1984, Volume: 39, Numéro: 153, Pages: 193-216 |
| Sujets non-standardisés: | B
Psicologia Del Desarrollo
B Aprendizaje B Pedagogia B Filosofia De La Educacion |
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