Educación y función docente en el pensamiento de Tomás de Aquino

las palabras o voces, si no son meros sonidos, remiten a conceptos y éstos a realidades. A la inversa, las realidades son diversamente conceptualizadas y denominadas, o nombradas, pues el modo de significar sigue al modo de entender. La equivocación surge precisamente cuando se llama, con una misma...

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Bibliographic Details
Main Author: Darós, William Roberto (Author)
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Check availability: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: 1983
In: Sapientia
Year: 1983, Volume: 38, Issue: 147
Further subjects:B Tomás de Aquino, Santo, 1225-1274
B Enseñanza
B Educacion
B Docencia
Online Access: Volltext (kostenfrei)