Los primeros días de Jesús según el cuarto Evangelio Aproximación narrativa a Jn 1,19-2,12 = The First Days of Jesus According to the Fourth Gospel. A Narrative Approach to Jn 1:19-2,12
El artículo explora el potencial de la exégesis narrativa aplicada a la secuencia dramática de Jn 1,19-2,12, y determina que, por una parte, el valor de tal metodología hermenéutica en el análisis bíblico aporta una dinámica dialógica particular en la que el lector/oyente, al involucrarse en la tram...
| Otros títulos: | The First Days of Jesus According to the Fourth Gospel. A Narrative Approach to Jn 1:19-2,12 |
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| Autor principal: | |
| Tipo de documento: | Electrónico Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado: |
2011
|
| En: |
Theologica Xaveriana
Año: 2011, Volumen: 172, Páginas: 369-396 |
| Otras palabras clave: | B
Testimony
B Fourth Gospel B Cuarto Evangelio B Johannine Signs B Signos Joánicos B Discipleship B Testimonio B Discipulado B Narrative Exegesis B Exégesis Narrativa |
| Acceso en línea: |
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| 520 | |a El artículo explora el potencial de la exégesis narrativa aplicada a la secuencia dramática de Jn 1,19-2,12, y determina que, por una parte, el valor de tal metodología hermenéutica en el análisis bíblico aporta una dinámica dialógica particular en la que el lector/oyente, al involucrarse en la trama del relato, se hace partícipe de la historia, actualizándola, y se ve comprometido a incorporarla en su cotidianidad y en su entorno social, transformándolos; por otra parte, el relato analizado permite vislumbrar el proceso paradigmático de la fe propuesto desde la comunidad joanea, que va desde la proclamación testimonial hasta el acto de creer por parte de los discípulos a través del signo, pasando por el encuentro personal y la permanencia con Cristo. | ||
| 520 | |a This article explores the potential of the narrative exegesis applied to the dramatic sequence presented in Jn 1:19-2, 12. It proposes that, on the one hand, the value of such hermeneutical methodology for biblical analysis provides a particular dialogical dynamics in which the reader/listener –involved in the storyline– becomes a participant in the story updating it and compromising himself/herself to incorporate it into his/her own everyday life and his/her own social environment. On the other hand, this account, when analyzed, allows us to discern the paradigmatic process of faith proposed from the Johannine community; it starts with the testimonial proclamation and finishes with the act of believing by the disciples through the sign, and in the process it covers the personal encounter and the affiliation to Christ. | ||
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