Museen als geschichtspolitisches Lernfeld: Grenzgänge zwischen Schulund Museumspädagogik am Beispiel der Musikkultur
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2008
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| In: |
Wandel der Lernkulturen an Schulen und Museen
Year: 2008, Pages: 261-278 |
| ISBN: | 9783865832498 |
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| Contains: | Enthalten in: Wandel der Lernkulturen an Schulen und Museen
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