Historisches Lernen oder Erleben?: Die Stiftung Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland als außerschulischer Lernort

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Dennert, Dorothee ca. 20. Jh. (Verfasst von)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: 2008
In: Wandel der Lernkulturen an Schulen und Museen
Jahr: 2008, Seiten: 213-222