Kunstunterricht und Kunstmuseum: Vier Thesen zu einem Mittel-Zweck-Verhältnis

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Bibliographic Details
Main Author: Parmentier, Michael 1943-2018 (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: 2008
In: Wandel der Lernkulturen an Schulen und Museen
Year: 2008, Pages: 155-160